根據(jù)算式20×4=80，
 
是
 
的因數(shù)，
 
也是
 
的因數(shù)；
 
是
 
的倍數(shù)，
 
也是
 
的倍數(shù)．
考點(diǎn)：因數(shù)和倍數(shù)的意義
專題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義：如果數(shù)a能被數(shù)b整除（b≠0），a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的因數(shù)；據(jù)此解答即可．
解答： 解：根據(jù)算式20×4=80，則80÷4=20，4是80的因數(shù)，20也是80的因數(shù)；80是4的倍數(shù)，80也是20的倍數(shù)．
故答案為：4，80，20，80，80，4，80，20．
點(diǎn)評：此題考查的是因數(shù)和倍數(shù)的意義，應(yīng)根據(jù)其意義進(jìn)行解答．
練習(xí)冊系列答案
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四張卡片上寫有數(shù)字2，4，7，8，從中任取三張卡片，排成一行，就可以組成一個(gè)三位數(shù)．請問：一共可以組成多少個(gè)不同的三位數(shù)？其中有多少個(gè)不同的三位奇數(shù)？

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一項(xiàng)工程，甲隊(duì)單獨(dú)做7天完成，甲乙兩隊(duì)合作4天完成，甲乙兩隊(duì)工作效率比是
 
．

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在數(shù)軸上，各點(diǎn)表示的數(shù)從左到右依次增大．
 
．（判斷對錯(cuò)）

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3.8元=
 
角；    
1米4分米=
 
米；   
5角=
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3：5=0.6，比的前項(xiàng)增加6，要使比值不變，比的后項(xiàng)應(yīng)
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一張長10分米，寬6分米的長方形紙片，最多能剪
 
個(gè)直徑為2分米的圓片．

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黃昏，當(dāng)你面向太陽時(shí)，你的后面是
 
方，左面是
 
方．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)數(shù)的百萬位上是1，十萬位上是3，千位上是6，其余各位上都是0，這個(gè)數(shù)是
 
，這個(gè)數(shù)是
 
位數(shù)．

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