如果□+△=9，□-△=1；那么□=
 
，△=
 
，□×△=
 
．
考點：簡單的等量代換問題
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：因為如果□+△=9①，□-△=1②，將①+②，得出2□=10，進(jìn)而求出□和△的值，最后求出□×△的值．
解答： 解：□+△=9①，
□-△=1②，
①+②，
2□=9+1=10，
所以□=5，
△=5-1=4，
□×△=5×4=20，
故答案為：5，4，2，0．
點評：本題是一道簡單的等量代換問題，用△表示出□即可，然后依次解決．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

橫線里填上“+”“-”或“×”．
4
 
4=0    		 3
 
7=21    		 9
 
7=2
7
 
7=49    		 8
 
8=16    		 5
 
9=45．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一些氣球，不到30個．平均分給4個小朋友或6個小朋友，都剩下3個，想一想，有多少個氣球？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在括號里填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />圖釘?shù)拈L約1
 
；    教室門高2
 
；    黑板長4
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

看圖寫數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小紅今年6歲了，她的身高大約是（　�。�
A、100cmB、40cm
C、2m

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從第三個等式入手，因為2×6=12，3×4=12，而3+4=7，所以松鼠和兔子分別代表3和4；再看第一個等式，兩只松鼠加一只兔子等于10，所以松鼠只能代表3，兔子代表4．下面的題你會做嗎？試試看．
圖中的小狗和母雞各代表哪個數(shù)字時，才能使下面這三個等式成立？
--=5
-=7
×=18
代表
 
；
代表
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫一個有3個直角的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

哪只貓最先吃到魚？

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