5．（1）畫出圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到圖形B．
（2）把圖形B向右平移9格，得到圖形C．

分析 根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征，圖A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，點(diǎn)O的位置不動(dòng)，其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形B．
根據(jù)平移的特征，把圖B的各頂點(diǎn)分別向右平移9格，依次連結(jié)即可得到向右平移9格后的圖形C．

解答 解：（1）畫出圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到圖形B（圖中綠色部分）：
（2）把圖形B向右平移9格，得到圖形C（圖中藍(lán)色部分）：

點(diǎn)評(píng) 圖形平移注意三要素：即原位置、平移方向、平移距離．圖形旋轉(zhuǎn)注意四要素：即原位置、旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．比較下列各組數(shù)的大小
（1）-12.3與-12；
（2）-（-2.75）與-（-2.67）；
（3）|-8|與8；
（4）-|-0.4|與-（-0.4）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

16．用自己喜歡的方法計(jì)算．
$\frac{11}{7}$÷$\frac{22}{3}$×$\frac{14}{15}$4-$\frac{6}{13}$÷$\frac{9}{26}$-$\frac{2}{3}$$\frac{5}{7}$×0.875+$\frac{1}{8}$×$\frac{5}{7}$
$\frac{2}{7}$÷4+$\frac{1}{4}$×$\frac{5}{7}$12.93-（5.6+2.93）20.7×40-93÷3.1．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．10800m=10.8km      
5.3L=5300cm3．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．筑路隊(duì)修一條路．計(jì)劃每天修0.18千米，10天可以完工．實(shí)際多用了2天才完工，實(shí)際平均每天修了多少千米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

10．直接寫的數(shù)
18×4=560÷70=300×20=910÷70=
40×200=96÷6=31×30=800÷50=
17萬+45萬=46億-24億=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

17．直接寫得數(shù)．
5.06÷10=7.8+0.6=1.25×0.8=0.15÷0.5=
0.25×6=4.8-3=8.6-7=2.3+4.7=
1-0.03=0.5÷0.25=1.9+2.4+7.6=2.5×0.4÷2.5×0.4=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．公園里有松樹1500棵，柏樹的棵樹是松樹的1.5倍．公園里的柏樹有多少棵？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

15．過A點(diǎn)分別畫已知直線的平行線和垂線，量出A點(diǎn)到已知直線的距離（四舍五入取整厘米）．
A點(diǎn)到直線的距離2厘米．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案