【題目】連線。
【答案】
【解析】
根據(jù)旋轉(zhuǎn)的意義,即在平面內(nèi),把一個(gè)圖形圍繞某一固定點(diǎn)按順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)一定的角度的過(guò)程,稱為旋轉(zhuǎn)。這個(gè)點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)的角度叫旋轉(zhuǎn)角。
決定旋轉(zhuǎn)后圖形的位置的要素:一是旋轉(zhuǎn)中心或軸,二是旋轉(zhuǎn)方向(順時(shí)針或逆時(shí)針),三是旋轉(zhuǎn)角度。通過(guò)空間想象即可解答此題。
(1)長(zhǎng)方形以一條邊作為旋轉(zhuǎn)軸,進(jìn)行360°旋轉(zhuǎn)后,得到的立體圖形是圓柱體;
(2)半圓形以直徑作為旋轉(zhuǎn)軸,進(jìn)行360°旋轉(zhuǎn)后,得到的立體圖形是球體;
(3)三角形以一條邊作為旋轉(zhuǎn)軸,進(jìn)行360°旋轉(zhuǎn)后,得到的立體圖形是圓錐體;
(4)梯形以一條邊作為旋轉(zhuǎn)軸,進(jìn)行360°旋轉(zhuǎn)后,得到的立體圖形是圓臺(tái);
(5)最后的組合形以一條邊作為旋轉(zhuǎn)軸,進(jìn)行360°旋轉(zhuǎn)后,得到的立體圖形是最后的組合體。
所以連線如下:
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。
+(+×)÷ 36÷()
44×+6.72×0.25-0.25 1÷[(8.5-4×)÷0.5]
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把一個(gè)圓錐體沿底面直徑平均分成體積相等、形狀相同的兩部分,表面積比原來(lái)增加了120平方厘米。圓錐高10厘米,圓錐的體積是多少立方厘米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在標(biāo)有 的地圖上,量得甲、乙兩地相距9厘米。一列客車與一列貨車從甲、乙兩地同時(shí)相向而行,3小時(shí)后相遇。已知客車與貨車的速度比是3:2,求客車的速度。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】磁懸浮列車勻速行駛時(shí),路程與時(shí)間的關(guān)系如下。
時(shí)間/分 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | …… |
路程/千米 | 7 | 14 | 21 | 28 | 35 | 42 | 49 | …… |
(1)圖中的點(diǎn)A表示時(shí)間為1分鐘時(shí),磁懸浮列車駛過(guò)的路程為7千米。請(qǐng)你試著描出其他各點(diǎn)。
(2)連接各點(diǎn),它們?cè)谝粭l直線上嗎?
(3)根據(jù)圖像判斷,列車運(yùn)行2分半鐘時(shí),行駛的路程是多少千米?行駛30千米大約需要幾分鐘?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】買鋼筆的數(shù)量和所需的錢數(shù)的關(guān)系如下表。
數(shù)量/支 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
總錢數(shù)/元 | 0 | 15 | 30 | … |
(1)將表格補(bǔ)充完整,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖中描點(diǎn)并順次連接。
(2)哪個(gè)量沒(méi)變?數(shù)量和總價(jià)成什么比例?
(3)結(jié)合圖估計(jì)一下,100元最多買幾支鋼筆?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)小偉家所在的位置可以用(2,7)表示。圖書館以西150m,再往南50m處。請(qǐng)你用數(shù)對(duì)表示出公園、超市的位置。
(2)何歡家在廣場(chǎng)以東200m,再往北100m處。在圖中標(biāo)出何歡家的位置。
(3)上周六,何歡的活動(dòng)路線是(6,5)→(7,6)→(5,8)→(2,3)→(4,2)→(6,5)。說(shuō)一說(shuō)她這一天去了哪些地方。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】聰聰家五月份支出及儲(chǔ)蓄情況如下:
(1)聰聰家五月份的伙食費(fèi)共800元,他家這個(gè)月的總支出是多少元??jī)?chǔ)蓄多少元?
(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填寫統(tǒng)計(jì)表。
項(xiàng)目 | 伙食費(fèi) | 購(gòu)物 | 水電費(fèi) | 儲(chǔ)蓄 | 其他 |
費(fèi)用/元 | 800 | ||||
百分比 | 40% |
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