15．如果$\frac{X}{7}$=$\frac{Y}{2}$（X、Y都不等于0），則X與Y成正比例；正方體表面積與它的底面積成正比例．

分析 判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．

解答 解：因?yàn)?\frac{X}{7}$=$\frac{Y}{2}$，
所以x：y=7：2；
所以x和y成正比例；
正方體的表面積÷一個(gè)面的面積=6（一定），是比值一定，
所以正方體的一個(gè)面的面積和它的表面積成正比例；
故答案為：成正，成正．

點(diǎn)評(píng) 此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量，就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定，還是對(duì)應(yīng)的乘積一定，再做判斷．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．一個(gè)長(zhǎng)方體玻璃缸，從里面量長(zhǎng)70厘米，寬20厘米，缸內(nèi)水深16厘米．把一塊石頭浸入水中后，水面升到18厘米，求石塊的體積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．0.56785678…的小數(shù)部分第2004位上的數(shù)字是（　�。�
A．8B．6C．7D．5

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3．下列各式中，兩種量成反比例的是（　�。�
A．x×y=$\frac{3}{4}$B．8×9=72C．x+y=30D．y=$\frac{3}{4}$x

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．請(qǐng)寫(xiě)出2類(lèi)常用的統(tǒng)計(jì)圖名稱(chēng)：條形統(tǒng)計(jì)圖，折線統(tǒng)計(jì)圖．要清楚地表示出我校六年級(jí)各班男、女生人數(shù)情況，選用條形統(tǒng)計(jì)圖比較合適．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．把下列各比化簡(jiǎn)：
1.5：0.27         
$\frac{3}{4}$：$\frac{17}{72}$          
250：135         
1$\frac{3}{5}$小時(shí)：48分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．脫式計(jì)算（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）
6.5×8+3.5×8-44   
907+907×9  
1110÷[56×（$\frac{3}{7}$-$\frac{3}{8}$）]
[1-（$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$）]×$\frac{2}{3}$   
（$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{13}$）×6-7÷13．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．4元5角8分=4.58元        
0.75噸=750千克
1.03公頃=10300平方米
3.04米=3米4厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．由6個(gè)百萬(wàn)，6個(gè)百和6個(gè)一組成的數(shù)是6000606．

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