在□里可以填（　　）個(gè)數(shù)字使565□350≈566萬(wàn)．
A、5B、4C、2D、3
考點(diǎn)：整數(shù)的改寫和近似數(shù)
專題：整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：565□350≈566萬(wàn)，顯然是用“五入”法求出的近似數(shù)，所以空格里可以填5、6、7、8、9．
解答： 解：565□350≈566萬(wàn)，空格里可以填5、6、7、8、9．故可以填5個(gè)數(shù)字．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解掌握利用“四舍五入法”，省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)圓的面積相等，則兩個(gè)圓的直徑、半徑和周長(zhǎng)都相等．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

選擇填空．（一定； 不可能； 可能）
（1）我從出生到現(xiàn)在
 
沒(méi)喝過(guò)一滴水．
（2）明天
 
是晴天．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果甲數(shù)的
1
3
大于乙數(shù)的
1
3
，那么甲數(shù)和乙數(shù)的大小關(guān)系是（　�。�
A、甲＞乙B、甲=乙C、甲＜乙

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用四根木條釘一個(gè)長(zhǎng)方形，用兩手拉住它的對(duì)角，向相反方向拉，可以拉成不同的平行四邊形，平行四邊形的周長(zhǎng)（　　）長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)．
A、小于B、大于
C、等于D、不能比較

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（　　）組的兩個(gè)數(shù)只有公因數(shù)1．
A、25和10
B、13和26
C、15和28
D、17和51

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

65×4×25=65×（4×25）應(yīng)用了（　�。�
A、乘法結(jié)合律B、乘法交換律
C、乘法分配律

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在7和3之間填上（　�。﹤�(gè)0就能得到七百零三萬(wàn)．
A、1B、3C、5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用下面的小棒，你能擺出多少個(gè)三角形？

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同步練習(xí)冊(cè)答案