7．算式12×（$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{3}$）=3+4依據(jù)的運(yùn)算律是（　�。�
A．乘法交換律B．乘法結(jié)合律C．乘法分配律D．加法交換律

分析 根據(jù)乘法分配律的意義：（a+b）×c=a×c+b×c，據(jù)此解答．

解答 解：12×（$\frac{3}{4}+\frac{1}{3}$）
=$12×\frac{3}{4}+12×\frac{1}{3}$
=9+4
=13．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解掌握乘法分配律的意義及應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．已知∠1=40°，∠2=140°，∠3=40°，∠4=50°．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．一條長(zhǎng)69厘米的繩子被剪成一長(zhǎng)、一短兩段，長(zhǎng)的一段比短的一段的2倍少3厘米，那么所剪的這兩段繩子中較長(zhǎng)的那一段長(zhǎng)45厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．在橫線上填上最大公因數(shù)，[]里填上最小公倍數(shù)．
13和71[91]
11和3311[33]
35和147[70]
91和1313[91]
8和91[72]
15和213[105]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．24的$\frac{3}{4}$ 是18．一個(gè)數(shù)的$\frac{3}{5}$是15，這個(gè)數(shù)是25，16的$\frac{1}{4}$等于24的$\frac{1}{6}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列說法：①比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)，比值不變；②半徑的大小決定圓的大��；③圓的對(duì)稱軸就是它的直徑；④一個(gè)圓的半徑增加3cm，直徑就增加6cm，其中錯(cuò)誤的有（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．小麗騎自行車上學(xué)，$\frac{3}{5}$小時(shí)行了6千米，照這個(gè)速度，1小時(shí)行10千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．一個(gè)數(shù)乘$\frac{1}{6}$的倒數(shù)，積是1，這個(gè)數(shù)是$\frac{1}{6}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

17．在鐘面上，秒針走一圈的時(shí)間是1秒．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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