如圖，在5×5的方格紙的20個(gè)格點(diǎn)處各釘有1枚釘子，以這些釘子中的某四個(gè)為頂點(diǎn)用橡皮筋圍成正方形，一共可以圍成
21
21
個(gè)正方形．
分析：如圖：第一類1×1 正正方形9個(gè)，
第二類斜正方形4+2+4+2=12個(gè)（如下圖所示），
共9+12=21個(gè)正方形．
解答：解：由分析得出：第一類1×1 正正方形 9個(gè)
第二類斜正方形4+2+4+2=12個(gè)（如上圖所示）
共9+12=21個(gè)正方形．
故答案為：21．
點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵是明確正方形的邊長(zhǎng)所占的格子，然后分類分別計(jì)數(shù)．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

這是一個(gè)中國(guó)象棋盤（如圖中小方格都是相等的正方形，“界河”的寬等于小正方形邊長(zhǎng)），黑方有一個(gè)“象”，它只能在1，2，3，4，5，6，7位置中的一個(gè)，紅方有兩個(gè)“相”，它們只能在8，9，10，11，12，13，14中的兩個(gè)位置．
問(wèn)：這三個(gè)棋子（一個(gè)“象”和兩個(gè)“相”）各在什么位置時(shí)，以這三個(gè)棋子為頂點(diǎn)構(gòu)成的三角形的面積最大？

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在右圖的5×5的方格表中填入A、B、C、D四個(gè)字母，要求：每行每列中四個(gè)字母都恰出現(xiàn)一次：如果菜行的左邊標(biāo)有字母，則它表示這行中第一個(gè)出現(xiàn)的字母；如果某行的右邊標(biāo)有字母，則它表示這行中最后一個(gè)出現(xiàn)的字母；類似地，如果某列的上邊（或者下邊）標(biāo)有字母，則它表示該列的第一個(gè)（或者最后一個(gè)）出現(xiàn)的字母．那么A，B，C，D在第二行從左到右出現(xiàn)的次序是
BCDA
BCDA
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在2×2的方格中畫(huà)一條直線最多可以穿過(guò)3個(gè)小方格，在3×3的方格中畫(huà)一條直線最多可以穿過(guò)5個(gè)小方格．那么，在6×6的方格中畫(huà)一條直線最多可以穿過(guò)11個(gè)小方格．
√
√
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題


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如圖，在5×5的方格紙的20個(gè)格點(diǎn)處各釘有1枚釘子，以這些釘子中的某四個(gè)為頂點(diǎn)用橡皮筋圍成正方形，一共可以圍成______個(gè)正方形．

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