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畫出下面立體圖形的三視圖．
考點：從不同方向觀察物體和幾何體
專題：立體圖形的認識與計算
分析：從正面看有兩層，下層2個正方形，上層1個正方形靠左；從側面（左面）看有兩層，下層3個正方形，上層1個正方形靠左；從上面看有2列，左列3個正方形，右列1個正方形在最上層；據此解答即可．
解答： 解：作圖如下：

點評：此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

要反映一個水庫汛期時的水位變化情況應繪制（　�。┙y(tǒng)計圖．
A、折線B、條形C、扇形

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科目：小學數學 來源： 題型：

直接寫出得數
20-7
5
8
=		 0.32×99+0.32=
1
7
×
1
8
÷
1
7
×
1
8
=
1
3
+3÷
1
2
=
3
8
-
5
11
+
5
8
=		 （14+
2
11
）×
11
13
=

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科目：小學數學 來源： 題型：

某縣去年造林240公頃，今年造林面積比去年多
2
3
．今年造林多少公頃？比去年多多少公頃？

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科目：小學數學 來源： 題型：

直接寫出得數．
0.9+99×0.9=		 200÷25÷8= 10÷10%=
1
3
÷2÷
1
3
=		 9π= 10-0.95=

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科目：小學數學 來源： 題型：

修路隊修一條長
3
2
米的公路，第一天修了全長的
1
8
，第二天修了全長的
3
10
，還剩下全長的幾分之幾沒有修？

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科目：小學數學 來源： 題型：

列式計算．
8
9
與
3
4
的差比最小的合數少多少？

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科目：小學數學 來源： 題型：

原來做一套衣服用2.2米布，改進裁剪方法后每套節(jié)省0.2米，原來做3000套衣服的布，現在可以做多少套？

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科目：小學數學 來源： 題型：

小明對本班15名同學擁有課外書的情況進行了調查，結果如下：
小明的同學擁有課外讀物情況統(tǒng)計表：
人數 1 2 4 3 5
平均每人擁有本數 2 3 4 5 6
（1）估算一下，15名同學平均擁有課外讀物大約是幾本？說一說你估算的理由．
（2）計算出這15名同學擁有課外讀物的平均數、眾數和中位數．

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