18．用5個(gè)大小相等的小正方體搭成下面三個(gè)立體圖形，從（　�。┛催@三個(gè)立體圖形所看到的形狀是完全一樣的．
A．B．C．

分析 分別得到3個(gè)立體圖形從正面、上面、側(cè)面所看到的圖形，找到其中形狀是完全一樣的即可．

解答 解：從正面、上面、側(cè)面所看到的圖形如下：

觀察圖形，只有從正面看所看到的立體圖形的形狀是完全一樣的．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，應(yīng)注意小正方形的數(shù)目及位置．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．小華在電話中問(wèn)小明：“已知一個(gè)三角形三邊長(zhǎng)分別是4厘米、9厘米、12厘米、如何求這個(gè)三角形的面積？”小明提示說(shuō)：“可通過(guò)作最長(zhǎng)邊上的高來(lái)求解．”小華根據(jù)小明的提示作出的圖形正確的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．用72米長(zhǎng)的籬笆圍成一個(gè)長(zhǎng)方形菜地，要求長(zhǎng)與寬的比是2：1，這塊菜地的面積是多少平方米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．在橫線上填“＜”、“=”或“＞”
1.5=1.5；           0-5＜-1；        
1.3÷$\frac{8}{13}$＞1.3；       8.7×0.93＜8.7．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．圖中△CEF的面積是15平方厘米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．在下面點(diǎn)子圖中完成如下操作：

（1）畫出軸對(duì)稱圖形的另一半．
（2）先觀察：三角形ABC中，點(diǎn)A在點(diǎn)C的西偏北45°處．再畫出三角形ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．
（3）用一條直線把平行四邊形劃分兩部分，使它們的面積比是2：3．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．計(jì)算：$\frac{1}{2}$×（1+$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{10}$+$\frac{1}{15}$+$\frac{1}{21}$）．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．填上合適的計(jì)量單位
小麗用15分鐘能走1千米的路，她的水壺的容積是500毫升．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．方程$\frac{2}{5}$x+$\frac{2}{5}$=$\frac{2}{5}$沒(méi)有解．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案