甲、乙、丙三人到銀行存款,甲存入的款數(shù)比乙多
1
5
,乙存入的款數(shù)比丙多
1
5
,問(wèn)甲存入的款數(shù)比丙多
(  )
(  )
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:先把乙的存款數(shù)看作單位“1”,依據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義可得:甲就存了1×(1+
1
5
)=1
1
5
,再把丙存款數(shù)看作單位“1”,依據(jù)分?jǐn)?shù)除法意義可得:丙存了1÷(1+
1
5
)=
5
6
,最后根據(jù)甲存入的款數(shù)比丙多的數(shù)=(甲的存款數(shù)-丙的存款數(shù))÷丙的存款數(shù)即可解答.
解答: 解:[1×(1+
1
5
)-1÷(1+
1
5
)]÷[1÷(1+
1
5
)]
=[1×
6
5
-1÷
6
5
]÷[1÷
6
5
]
=[
6
5
-
5
6
]÷
5
6

=
11
30
÷
5
6

=
11
25

答:甲存入的款數(shù)比丙多
11
25

故答案為:11;25.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是求出甲的存款數(shù)和丙的存款數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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和5.3千米相等的是(  )
A、530米B、5300米
C、5千米3米

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在一次跳遠(yuǎn)比賽中8名同學(xué)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表:(單位:m)
陳林 官斌 張林 文都 曾梗 詹軍 王國(guó) 黃濤
2.83 3.06 2.78 2.90 3.52 2.89 2.74 2.89
(1)出這些數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù).
(2)哪個(gè)數(shù)據(jù)代表這一組數(shù)據(jù)的一般水平更合適?為什么?

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加工一種不同型號(hào)的機(jī)器零件,已知乙種零件個(gè)數(shù)是丙種的
4
5
,比丙種少85個(gè),甲種零件個(gè)數(shù)占總零件個(gè)數(shù)的25%,這批零件有多少個(gè)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校有學(xué)生1328人,清明節(jié)這天準(zhǔn)備去掃墓,每輛客車可載40人,至少需多少輛客車?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩船分別從A、B兩地相對(duì)開出,甲船行了全程的
4
5
,乙船行了全程的
3
4
,這時(shí)兩船相距99千米.A、B兩地相距多少千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)周長(zhǎng)為300米的環(huán)形跑道,甲每分鐘走100米,乙每分鐘走70米,丙每分鐘走50米,甲乙丙三人同時(shí)從同一地點(diǎn)同方向走,多少分鐘后他們又在同一點(diǎn)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖中每橫行、每豎列3個(gè)數(shù)的和都相等.求A、B、C代表的數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩車分別從相距480千米的兩地相向出發(fā),甲車上午8時(shí)出發(fā),每小時(shí)行40千米,乙車上午10時(shí)出發(fā),每小時(shí)行60千米,幾時(shí)兩車可以相遇?

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同步練習(xí)冊(cè)答案