把8036000人四舍五入到“萬”位的近似數(shù)是________人．

804萬
分析：四舍五入到“萬”位求它的近似數(shù)，要看萬位的下一位千位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面帶上“萬”字，據(jù)此解答．
解答：8036000≈804萬；
故答案為：804萬．
點評：本題主要考查近似數(shù)的求法，注意帶計數(shù)單位．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

二十九億零八百萬零三十寫作________，96300000改寫成用萬作單位的數(shù)是________．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

已知一銳角三角形的面積是6平方厘米，以它的三個頂點為圓心各剪去半徑為1厘米的扇形，余下部分的面積是________平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

0.75=9：______=______÷4=數(shù)學(xué)公式=________%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在自然數(shù)1到1000中，不能被7和13整除的數(shù)有個．


  1. A.
    792
  2. B.
    782
  3. C.
    772

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

下面計算正確嗎？對的打√，錯的打×，并將錯的改對．
（1）453-198________　　　　　
=453-200-2　　　　　　　　　　　
=453-2　　　　　　　　　　　　　
=451　　　　　　　　　　　　　　
（2）6.2×（12.4÷6.2）________
=6.2÷6.2×12.4
=1×12.4
=12.4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

用豎式計算．
504×7=213×5=650×4=1300×9=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

一篇論文由甲打印需數(shù)學(xué)公式小時，由乙打印需數(shù)學(xué)公式小時，甲、乙兩人工作效率的比是


  1. A.
    2：3
  2. B.
    3：2
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式：數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式：數(shù)學(xué)公式

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

把圖中正方體的表面展開，得到的展開圖是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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