Question

實驗小學(xué)舉行了一次向災(zāi)區(qū)小朋友“捐書獻(xiàn)愛心活動”，六年級同學(xué)捐書200本，比五年級同學(xué)少捐20%，四年級同學(xué)比五年級同學(xué)多捐20%，四年級同學(xué)捐書多少本？

Answer 1

考點：百分?jǐn)?shù)的實際應(yīng)用

專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題

分析：六年級同學(xué)捐書200本，比五年級同學(xué)少捐20%，即六年級捐的數(shù)量是五年級的1-20%，根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，五年級捐了200÷（1-20%）本，又四年級同學(xué)比五年級同學(xué)多捐20%，即四年級捐的數(shù)量是五年級的1+20%，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用五年級捐書的數(shù)量乘四年級捐的占五年級捐的數(shù)量的分率，即得四年級同學(xué)捐書多少本．

解答： 解：200÷（1-20%）×（1+20%）
=200÷80%×120%
=300（本）
答：四年級捐了300本書．

點評：完成本題要注意單位“1”的確定，單位“1”一般處于“比、是、占”的后邊．