一條鐵線分成兩段，第一段長(zhǎng)
3
5
米，第二段長(zhǎng)占全長(zhǎng)的
3
5
，兩段比較，（　�。�
A、第一段比較長(zhǎng)
B、第二段比較長(zhǎng)
C、兩段一樣長(zhǎng)
D、無(wú)法比較長(zhǎng)短
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類(lèi)
專(zhuān)題：分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析：理解分?jǐn)?shù)的基本意義，以及分?jǐn)?shù)大小的比較．
解答： 解：第一段的長(zhǎng)度
3
5
米占全長(zhǎng)的1-
3
5
=
2
5
，
2
5
＜
3
5
，
所以第二段長(zhǎng)；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題具有一定的綜合性，需要學(xué)生找出
3
5
米占全長(zhǎng)的
2
5
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖每個(gè)方格的邊長(zhǎng)都表示1cm，在方格紙上畫(huà)3個(gè)面積是10平方厘米的三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

口算我最棒：
30×50=72+19=1000×8=130×20=
60-12=11×40=7.4元+6元=48+52=
15×40=0.8+1.4=1元-0.3元=0.9元+9.1元=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用繩子量井的深度，將繩子對(duì)折來(lái)量，則多出井外6米，將繩子4折則多出井外1米．問(wèn)井深多少米？繩子長(zhǎng)多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線里填上“＞”，“＜”或“=”．
367×2.1
 
367÷21
5.8×1.2
 
5.8÷1.2
3.06÷0.25
 
3.06×4
13÷0.42
 
13×0.42．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
(1+17)×(1+
17
2
)×(1+
17
3
)×…×(1+
17
19
)
(1+19)×(1+
19
2
)×(1+
19
3
)×…×(1+
19
17
)
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

鋼筆支數(shù)的
2
3
等于圓珠筆支數(shù)，是把圓珠筆看作單位“1”．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明家四月份用水15噸，五月份比四月份節(jié)約3噸，五月份比四月份節(jié)約了幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一本書(shū)120頁(yè)，已看的頁(yè)數(shù)和未看的頁(yè)數(shù)的比是3：2，小紅已經(jīng)看了多少頁(yè)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案