2002年在北京召開國際數(shù)學(xué)家大會(huì)．大會(huì)會(huì)標(biāo)如圖所示，它是由四個(gè)相同的直角三角形拼成的，它的直角邊長(zhǎng)為2和3，求正方形的面積是多少？
考點(diǎn)：組合圖形的面積
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：四個(gè)相同的直角三角形的面積相等，根據(jù)條件可算出每個(gè)直角三角形的面積和四個(gè)的總面積；再算出里面的小正方形的邊長(zhǎng)和面積，進(jìn)一步求得大正方形的面積．
解答： 解：四個(gè)直角三角形的總面積：3×2÷2×4=12
小正方形的面積：（3-2）2=1
大正方形的面積：12+1=13
答：大正方形的面積是13．
點(diǎn)評(píng)：大正方形的面積可通過幾個(gè)圖形的面積之和求得．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算
7除以2
4
5
的商減去4.5乘以
1
3
的積，差是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校圖書館買了146本故事書，平均放在6個(gè)書架上，每個(gè)書架放幾本？還剩幾本書？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列遞等式計(jì)算（能簡(jiǎn)便要簡(jiǎn)便計(jì)算）
2500÷125×8                   		 （375-14×25）×（625÷25） （45×34-45×9）×400            
45×56+45×27-83×15 132.751-（52.751-32.875） 125×（98-73）×32

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

光明養(yǎng)雞場(chǎng)，去年養(yǎng)雞2000只，今年比去年增長(zhǎng)20%，今年養(yǎng)雞多少只？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在2.4的末尾添上2個(gè)零，就擴(kuò)大到它的100倍．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

十八億七千零八萬四千零五十，寫作
 
改寫成億作單位的數(shù)是
 
，省略萬后成的尾數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明和小華一起上學(xué)，小明覺得要遲到了，就跑步上學(xué)，跑累了便走著到學(xué)校，小華開始走著，后來也跑了起來知道學(xué)校門口趕上了小明．問下列四幅圖中像，哪一幅描述了小明行走的路程
 
，哪幅圖描述小華行走的過程
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

420×150的積的末尾有
 
個(gè)零．

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