20個(gè)同學(xué)排成一排，小華的左面有5人，小冬的右面有6人．小華和小冬中間有多少人？（先在圖中標(biāo)出小華和小冬的位置，再寫出答案）

小華和小冬的中間有
 
人．
考點(diǎn)：排隊(duì)論問題
專題：方陣問題
分析：由題意，在圖上標(biāo)出小華和小冬的位置，再用總?cè)藬?shù)分別減去小華的左面的5人、小冬的右面的6人以及小華和小冬2人就是中間有多少人；據(jù)此解答．
解答： 解：小華和小冬的位置如下：

20-5-6-2=7（人）
答：小華和小冬的中間有7人．
故答案為：7．
點(diǎn)評(píng)：此類問題利用畫圖分析法解答可使思路更加簡潔，解答時(shí)不要漏減2．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)圓的半徑是3厘米，面積是
 
cm2，直徑是
 
cm，周長是
 
cm．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)正方形的邊長是5厘米，用三個(gè)這樣的正方形拼成一個(gè)長方形，拼成的長方形長是
 
厘米，拼成的長方形的周長是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6.29÷3.14的商是2，余數(shù)是（　　）
A、0.1B、1C、0.01

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地看出數(shù)量的多少，
 
統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地看出各數(shù)量的增減變化趨勢(shì)，
 
統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有兩個(gè)完全一樣的長方形，長是7厘米，寬是1厘米，把它們拼在一起，拼成一個(gè)新的長方形，這個(gè)新長方形的周長最長是多少厘米？最短是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算半徑5厘米的半圓的周長，算式是（　�。�
A、3.14×5+5
B、5×2+3.14×5
C、5×2+3.14
D、3.14×5×2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校買來3個(gè)籃球共285元，如果買同樣的籃球15個(gè)，要花多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

雞、鴨共有60只，它們的數(shù)量比不可能是5：6．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案