小麗有1元、5元、10元人民幣各一張,可以組成( 。┓N幣值的人民幣.
A、6B、7C、8D、9
考點(diǎn):篩選與枚舉
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:當(dāng)取出1張人民幣時(shí),可以組成3種不同的錢(qián)數(shù);當(dāng)取出2張人民幣時(shí)可以組成3種不同的錢(qián)數(shù),3張都取出時(shí),有一種,由此得出答案
解答: 解:當(dāng)取出1張人民幣時(shí),可以組成1元、5元、10元,3種不同的錢(qián)數(shù);
取出2張人民幣時(shí)可以組成:1+5=6元、1+10=11元、5+10=15元,3種不同的錢(qián)數(shù);
取出3張,1+5+10=16元,有1種不同的錢(qián)數(shù)
一共可以組成3+3+1=7種不同的錢(qián)數(shù).
故選:B.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是,根據(jù)題意,能利用所給的幣值,找出組成的不同幣值時(shí),一定不要重復(fù)和遺漏.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

只列式不計(jì)算.
(1)小芳家的果園今年收了549千克的梨,收的蘋(píng)果是梨的18倍,大約收了多少千克的蘋(píng)果?
(2)沙坪小學(xué)有學(xué)生612人,全鄉(xiāng)有這樣的小學(xué)19所,估算全鄉(xiāng)有多少學(xué)生?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一批圖書(shū)分給三個(gè)人,他們所得的本數(shù)一人比一人多三本,而且個(gè)人所得的圖書(shū)本數(shù)的乘積為910.問(wèn)三人各得多少本書(shū)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(a+b)+c=a+( b+c ) 用了
 
運(yùn)算律.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

簡(jiǎn)便運(yùn)算.
①100+110+120+130+140=
②(263+578)+(437+422)=
③999+899=
④2016-1999+201300÷25÷4=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

烤一個(gè)紅薯大約需要12分鐘,一個(gè)烤箱一次可以同時(shí)烤5個(gè)紅薯.那么烤10個(gè)紅薯需要
 
分鐘.烤20個(gè)紅薯需要
 
分鐘.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下面的方格紙上按要求畫(huà)圖形.(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1厘米)
(1)邊長(zhǎng)為4厘米的正方形.
(2)長(zhǎng)6厘米、寬4厘米的長(zhǎng)方形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

137至少減去
 
才能被3整除,至少增加
 
就既是2的倍數(shù),又有約數(shù)5.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在計(jì)算器上分別按最后在屏幕上顯示的是( 。
A、602B、502
C、582D、686

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