有兩個(gè)正方體，每個(gè)正方體的六個(gè)面上分別標(biāo)有1、2、3、4、5、6．淘氣和笑笑二人做游戲．

（1）你認(rèn)為笑笑制定的游戲規(guī)則合理嗎？
（2）淘氣一定會(huì)輸嗎？
（3）你能設(shè)計(jì)一個(gè)公平的游戲規(guī)則嗎？
分析：兩個(gè)正方體上面的數(shù)字和得6的幾率小，所以游戲規(guī)則不合理，但是淘氣不一定會(huì)輸，因?yàn)樗汹A得機(jī)會(huì)，設(shè)計(jì)一個(gè)兩人取勝的幾率相同的游戲規(guī)則即可．
解答：解：（1）兩個(gè)正方體上面的數(shù)字和共有以下21種情況：1+1=2，1+2=3，1+3=4，1+4=5，1+5=6，1+6=7，2+2=4，2+3=5，2+4=6，2+5=7，2+6=8，3+3=6，3+4=7，3+5=8，3+6=9，4+4=8，4+5=9，4+6=10，5+5=10，5+6=11，6+6=12，得6的幾率為
1
7
，不得6的幾率為
6
7
，笑笑制定的游戲規(guī)則不合理．
（2）淘氣不一定會(huì)輸，他有贏的機(jī)會(huì)，
（3）如果兩個(gè)正方體上面的數(shù)字和大于7笑笑贏，小于7淘氣贏，和大于7的幾率為
3
7
，和小于7的幾率為
3
7
，機(jī)率相等，所以公平．
答：笑笑制定的游戲規(guī)則不合理，淘氣不一定會(huì)輸，如果兩個(gè)正方體上面的數(shù)字和大于7笑笑贏，小于7淘氣贏．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查游戲規(guī)則的公平性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

長(zhǎng)方體和正方體都有
6
6
個(gè)面，
8
8
個(gè)頂點(diǎn)，
12
12
條棱．長(zhǎng)方體每個(gè)面都是
長(zhǎng)方
長(zhǎng)方
形，特殊情況有兩個(gè)面是
正方
正方
形，長(zhǎng)方體最多有
6
6
個(gè)面是長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的12條棱可以分成
4
4
組，相對(duì)的棱的
長(zhǎng)度
長(zhǎng)度
相等．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將一個(gè)正方體（圖1）剪開可以展成一些不同的平面圖形（圖2）．
其中的圖2的（1），（2）都是“帶狀圖”，好像是一條完整的削下來的蘋果皮．仔細(xì)觀察（1），（2）兩個(gè)圖可以發(fā)現(xiàn)，圖中的每個(gè)小正方形都有兩個(gè)邊與其它的正方形“共用”，除了兩頭的兩個(gè)正方形以外．再觀察（3）和（4），由于這兩個(gè)圖中每個(gè)都有一個(gè)正方形（粉色）有兩條以上的邊（（3）有3條，（4）有4條）與周圍的正方形“共用”．所以（3）和（4）都不是“帶狀圖”．
問題1：運(yùn)用你的空間想象力或者動(dòng)手將圖2的四個(gè)圖折成正方體．
問題2：除了（1）和（2）以外還有兩個(gè)正方體的平面展開圖也是“帶狀圖”，你能找出來嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

正方體有6個(gè)面，每個(gè)面上分別寫有1個(gè)數(shù)字，它們是1、2、3、4、5、6，而且每個(gè)相對(duì)面上兩個(gè)數(shù)的和是7（1和6，2和5，3和4）．如圖是正方體六個(gè)面的展開圖，請(qǐng)?zhí)畛隹崭駜?nèi)的數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：042

木工車間有兩個(gè)小組，每個(gè)小組一天可以制作26個(gè)書架，3月份兩個(gè)小組輪流工作(每個(gè)組干一天，休息一天)，到月底，還有8個(gè)書架沒有做完．這批書架一共有多少個(gè)？

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