五(1)班學(xué)生排隊(duì)做操,如果7人排成一行,多2人;如果8人排成一行,還是多2人,這個(gè)班至少有
 
人.
考點(diǎn):公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題
專題:約數(shù)倍數(shù)應(yīng)用題
分析:求出7和8的最小公倍數(shù),然后再加上2,即可得解.
解答: 解:7和8互質(zhì),
所以7和8的最小公倍數(shù)是7×8=56
56+2=58
答:這個(gè)班至少有58人.
故答案為:58.
點(diǎn)評(píng):靈活應(yīng)用最小公倍數(shù)的求解方法來解決實(shí)際問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

鐘面上9時(shí)整,時(shí)針和分針成較小角是
 
角;鐘面上
 
時(shí)整,時(shí)針和分針成周角.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

8只鴿子飛回3個(gè)鴿舍,至少有
 
只鴿子要飛進(jìn)同一個(gè)鴿舍里.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)邊長(zhǎng)是10厘米的正方形里面,最多可以剪
 
個(gè)半徑是2厘米的圓.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要清楚地表示出整體和部分之間的關(guān)系,應(yīng)該選用
 
統(tǒng)計(jì)圖.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1,6)表示位置為
 
行,第
 
列.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小馬在計(jì)算一個(gè)減法算式時(shí)把被減數(shù)個(gè)位上的9寫成6,把減數(shù)十分位上的6寫成9,最后得到的差是43.6,這道題的正確答案應(yīng)該是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5個(gè)0.1和9個(gè)0.001組成的小數(shù)是
 
,這個(gè)小數(shù)寫成分?jǐn)?shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使“□21÷9”的商是三位數(shù),“□”里只能填( 。
A、9B、8C、7

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同步練習(xí)冊(cè)答案