18．希望小學(xué)去年小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生有340人，今年比去年多15%，今年畢業(yè)的學(xué)生有多少人？

分析 首先根據(jù)題意是把去年畢業(yè)的學(xué)生人數(shù)看作單位“1”，單位“1知道用乘法進(jìn)行解答．列出式子：160×（1+15%），再計(jì)算即可．

解答 解：160×（1+15%）
=160×1.15
=184（人）
答：今年畢業(yè)的學(xué)生有184人．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵找準(zhǔn)單位“1”是去年畢業(yè)的學(xué)生人數(shù)，單位“1”已知用乘法進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．在-3，1.5，0，-1，1，這幾個(gè)數(shù)中，正數(shù)有2個(gè)，負(fù)數(shù)有2個(gè)．

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9．在一幅比例尺是$\frac{1}{1000000}$的地圖上，量得兩地距離是18厘米，這兩地實(shí)際距離是180千米．10．一項(xiàng)工程，甲獨(dú)做要8天完成，乙獨(dú)做要l2天完成，兩人合作4天可以完成全工程的$\frac{5}{6}$．

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6．物體的位置可用方格上的點(diǎn)來表示，再用數(shù)對(duì)來描述點(diǎn)的位置，如A（3，5）表示這個(gè)物體在第3列第5行，那么點(diǎn)B（6，3）表示這個(gè)物體在第：6列第3行．

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13．直接寫得數(shù)．
36+94=24-18=1-0.27=3.5+6.5=4.2-3.7=
4.2÷0.3=1.25×8=2.7÷$\frac{1}{9}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{4}{5}$×5=

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3．2005×（1-$\frac{1}{2}$）×（1-$\frac{1}{3}$）×（1-$\frac{1}{4}$）×…×（1-$\frac{1}{2005}$）=1．

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10．去年栽樹h棵，今年栽樹是去年的2m倍，今年栽樹2hm棵．

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7．小林在小強(qiáng)的（　�。┓较颍� 
A．北偏東50°B．北偏東40°C．南偏西50°D．南偏西40°

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖所示的圖案是由4個(gè)相同的四邊形組成，相交于A點(diǎn)．
（1）用數(shù)對(duì)表示出A點(diǎn)的位置（5，4）．
（2）這個(gè)圖案是一個(gè)軸對(duì)稱圖形，它有4條對(duì)稱軸．
（3）將圖案中的四邊形（圖案中最上面的四邊形）繞A點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°，
可以得到 （圖案中最左面的四邊形）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案