估算．
703-409≈
498+124≈
767-302≈
393+128≈518-367≈625-506≈
考點(diǎn)：數(shù)的估算
專題：計(jì)算題
分析：在加減法的估算中一般要根據(jù)“四舍五入”法，把被減數(shù)、減數(shù)（加數(shù)）看作是整十，整百，整千…的數(shù)來進(jìn)行計(jì)算．
解答： 解：703-409≈700-400=300
498+124≈500+100=600
767-302≈770-300=470
393+128≈400+130=530
518-367≈500-400=100
625-506≈600-500=100
點(diǎn)評(píng)：此題考查了整數(shù)加減法的估算方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下圖形與數(shù)的規(guī)律接著畫一畫，填一填．
    
1    3       6         10
 
；
像這樣排列下去第15個(gè)數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求如圖1中圖形中陰影部分的面積．求如圖2中圖形的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某班組織了一個(gè)數(shù)學(xué)興趣小組，男、女生人數(shù)比是3：2，后來增加了2名女生，這時(shí)男、女生人數(shù)比是5：4，這時(shí)這個(gè)興趣小組共有
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一個(gè)角是
 
的三角形是直角三角形，有一個(gè)角是
 
的三角形是鈍角三角形．有
 
個(gè)角是銳角的三角形是銳角三角形．從梯形的一個(gè)底上的一點(diǎn)到對(duì)邊的
 
叫梯形的高．梯形也有
 
條高．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

莉莉在操場(chǎng)上插幾根長(zhǎng)短不同的竹竿，在同一時(shí)間測(cè)量竹竿長(zhǎng)和相應(yīng)的影長(zhǎng)，情況如下表．
影長(zhǎng)（米）0.50.70.80.91.11.5
竹竿長(zhǎng)（米）11.41.61.82.23
這時(shí)，莉莉身邊的圓圓測(cè)量出了某旗桿的影長(zhǎng)是6米，可推算出旗桿的實(shí)際高度是
 
米，小林如果量了某旗桿長(zhǎng)是2.8米，那么此旗桿影長(zhǎng)
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
個(gè)十萬是一百萬，一萬里有
 
個(gè)十．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在1990年、2010年、2011年、2012年、2000年中，
 
是平年，
 
是閏年．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，一只小狗被系在邊長(zhǎng)為4米的等邊三角形建筑物的墻角上．繩長(zhǎng)6米，這只小狗最多能到達(dá)的總面積是多少平方米？（狗的長(zhǎng)度不計(jì)算，計(jì)算過程中π取3）

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同步練習(xí)冊(cè)答案