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下列加粗詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是

A.又有一石,不附山,杰然特起
B.江自湖口分一支為南江,蓋江西路也
C.若稍飾以樓觀亭榭,與江山相發(fā)揮
D.二山東西相望

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對下列加粗詞的解釋不正確的一項是

A.四際渺彌皆大江——渺彌:形容水勢浩淼,廣闊無邊
B.上云霄——干:冒犯,沖犯
C.信造化之尤物也——尤物:漂亮的女子
D.縮——潦:積水

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對下列各句從句式特點上分類正確的是
①句讀之不知
②不吾知也
③蚓無爪牙之利,筋骨之強
④異乎三子者之撰
⑤居廟堂之高,則憂其民
⑥其勢弱于秦
⑦惟兄嫂是依
⑧吞舟是漏

A.①②③/④⑥/⑤⑦⑧
B.①②③⑤/④⑥/⑦⑧
C.①②⑦⑧/③⑤/④⑥
D.①②⑦⑧/③④⑤⑥

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把下面句子組成語意連貫的一段話,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/TD>
①逆境激發(fā)起人開發(fā)時效的緊迫感。
②處于順境的人往往八方應(yīng)酬,事務(wù)纏身,不免雜事相擾,難以排除無效時間,降低了時間的使用效率。
③而且逆境往往能使人更加深刻地理解時間的價值和意義,具有更大的時間安排靈活性,更好地促人去珍惜利用。
④相比而言,身處逆境卻有時間優(yōu)勢,置世態(tài)炎涼、人情冷暖而不顧,集中精力思索追求。

A.①②③④
B.②④①③
C.③①②④
D.②④③①

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下列加粗詞的古今意義相同的一項是

A.思厥先祖父
B.如此孩提者,又可冀其成立
C.可謂智力孤危
D.或叩以往事,一一詳述之

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把下列句子組合成語意連貫的一段話,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/TD>
①讀書,是人生的享受。
②從春花讀到秋月,從夜雪初霽讀到朝暾甫上。
③從起起伏伏中,或悟人生哲理,或嘆人生蒼涼,都不失為人生之快事。
④在春秋默默交替里,在歲月寂然運行中,心靈因書時而大慟,時而微喜,時而寒霜徹骨,時而微風(fēng)拂面,一波三折,百轉(zhuǎn)千回。
⑤把讀書作為生活的常態(tài),是生命最好的習(xí)慣。

A.①⑤④②③
B.⑤①③②④
C.⑤①②④③
D.①②④③⑤

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下列詩句中,沒有錯別字的一項是

A.黑云壓城城欲摧,甲光向日金粼開
B.十二門前溶冷光,二十三絲動紫皇
C.浮云柳絮無根蒂,天地闊遠隨飛揚
D.吳質(zhì)不眠依桂樹,露腳斜飛濕寒兔

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下列加粗字注音都正確的一項是

A.秦(lù)

(jiè)

歿(mò)

不省所(gù)
B.尚(xiǎng)年(ěr)難(lí)月割(xuē)
C.問(jí)(xǔ)(qìng)摩肩接(zhǒng)
D.桎(gù)(hān)(tà)繁華麗(mí)

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下列詞語中,沒有錯別字的一組是

A.金樽 風(fēng)靡 吻頸之交 自詡 一籌莫展
B.雨霽 寒磣 禮尚往來 償試 殺一做百
C.漁樵 端倪 改弦更章 虐殺 原形畢露
D.瘦蛟 肆意 淋漓盡致 編撰 理屈詞窮

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  學(xué)校成立若干學(xué)生社團,請你從下列選項中選出三副內(nèi)容適合的對聯(lián),分別送給戲劇社、文學(xué)社和攝影小組,以示祝賀。正確的選項是
①現(xiàn)出廬山真面目 留住秋水舊豐神
②藏古今學(xué)術(shù) 聚天地精華
③常向秋山尋妙句 又驅(qū)春色入毫端
④天涯雁寄回文錦 水國魚傳尺素書
⑤看我非我,我看我,我也非我 裝誰像誰,誰裝誰,誰就像誰

A、戲劇社【⑤】文學(xué)社【③】攝影小組【①】
B、戲劇社【③】文學(xué)社【⑤】攝影小組【①】
C、戲劇社【⑤】文學(xué)社【①】攝影小組【③】
D、戲劇社【①】文學(xué)社【③】攝影小組【⑤】

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