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科目： 來源：czwl 題型：

我們每個(gè)同學(xué)家里都有很多家用電器，其中主要部件利用電流的熱效應(yīng)工作的是（　�。�
A．電冰箱B．電風(fēng)扇C．洗衣機(jī)D．電飯鍋

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科目： 來源：czwl 題型：

一個(gè)帶負(fù)電的物體靠近一個(gè)通草球時(shí)，通草球被排斥，則通草球（　�。�
A．一定帶負(fù)電B．一定帶正電C．一定不帶電D．可能不帶電

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科目： 來源：czwl 題型：

關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（　�。�
A．0℃的冰沒有內(nèi)能
B．水沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱，溫度保持不變
C．物體的溫度越低，所含的熱量越多
D．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

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科目： 來源：czwl 題型：

甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛，兩車交匯時(shí)，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向北運(yùn)動(dòng)，看到乙車向南運(yùn)動(dòng)．由此可判斷（　�。�
A．甲、乙兩車都向南運(yùn)動(dòng)
B．甲、乙兩車都向北運(yùn)動(dòng)
C．甲車向南運(yùn)動(dòng)，乙車向北運(yùn)動(dòng)
D．甲車向北運(yùn)動(dòng)，乙車向南運(yùn)動(dòng)

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科目： 來源：czwl 題型：

坐在逆水航行的輪船中的乘客，認(rèn)為自己是靜止的，他選取的參照物是（　　）
A．河岸上的樹B．船艙
C．迎面駛來的船D．河水

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科目： 來源：czwl 題型：

吊在天花板上靜止不動(dòng)的電燈，受到彼此平衡的兩個(gè)力是（　�。�
A．電燈受到的重力和電燈對天花板的拉力
B．電燈受到的重力和電線對電燈的拉力
C．電線對電燈的拉力和電燈對電線的拉力
D．電線受到的重力和電燈對電線的拉力

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科目： 來源：czwl 題型：

老師讓同學(xué)們估測生活中的數(shù)據(jù)，下列幾個(gè)同學(xué)的估測中，最接近實(shí)際的是（　　）
A．甲同學(xué)說人步行的速度約是10m/s
B．乙同學(xué)說一個(gè)中學(xué)生的高度約為165mm
C．丙同學(xué)說托住一包方便面的力大約是1N
D．丁同學(xué)說一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約是550g

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科目： 來源：czwl 題型：

魔術(shù)師表演“會(huì)跳舞的火焰”節(jié)目時(shí)，先在平臺(tái)上點(diǎn)燃一支蠟燭，然后手持一面小鼓置于蠟燭附近，鼓面面對燭火．當(dāng)他敲響小鼓，燭火就隨著鼓聲舞動(dòng)．這一現(xiàn)象說明（　�。�
A．魔術(shù)師有一種神奇的力量
B．鼓面振動(dòng)發(fā)聲，聲波能傳遞能量
C．聽到的鼓聲是鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的超聲波
D．鼓面振動(dòng)產(chǎn)生了電磁波

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科目： 來源：czwl 題型：

下列現(xiàn)象中吸收熱量的是（　�。�
A．雪熔化成水B．露珠的形成
C．深秋夜晚“下露”D．出爐的鋼水變?yōu)殇撳V

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科目： 來源：czwl 題型：

在劃船時(shí)，使船前進(jìn)的力是（　　）
A．人對船的推力B．船受到水的支持力
C．槳對水的作用力D．水對槳的作用力

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同步練習(xí)冊答案