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科目: 來源:czwl 題型:

學(xué)校走廊內(nèi)有大小不同的若干魚缸,這些魚缸構(gòu)成了學(xué)校特有的一種文化.某同學(xué)站在魚缸旁用力拍掌,魚缸內(nèi)的魚驚得四處亂跑.魚接收到聲波的主要過程依次是( 。
A.空氣→水→魚B.地面→空氣→水→魚
C.空氣→魚缸→水→魚D.地面→空氣→魚缸→水→魚

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科目: 來源:czwl 題型:

小明要測量月球和地球間的距離,他可以從地球上直接向月球發(fā)射(  )
A.次聲波B.超聲波
C.激光D.以上三種都可以

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科目: 來源:czwl 題型:

如圖所示的小男孩手持籃球正對平面鏡站立,他在平面鏡中的像是圖中的( 。
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格
魔方格

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科目: 來源:czwl 題型:

在圖所示的四種現(xiàn)象中,形成原因不是由于光的反射所產(chǎn)生的是( 。
A.
魔方格

人利用凸面鏡擴(kuò)大視野
B.
魔方格

古人利用鏡子看院外面的人
C.
魔方格

小麗照哈哈鏡
D.
魔方格

 古代小孔成像

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科目: 來源:czwl 題型:

我們?nèi)粘I钪械囊环N調(diào)光臺燈,它的調(diào)節(jié)旋鈕是一個(gè)與燈泡串聯(lián)的變阻器,當(dāng)轉(zhuǎn)動旋鈕使燈泡逐漸變暗時(shí),下列判斷正確的是( 。
A.燈泡兩端的電壓逐漸變小,通過燈泡的電流也變小
B.燈泡的燈絲電阻變大
C.燈泡兩端的電壓不變,通過燈泡的電流變小
D.通過燈泡的電流不變,燈泡兩端的電壓逐漸變小

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科目: 來源:czwl 題型:

如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的反射的是(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格

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科目: 來源:czwl 題型:

打雷時(shí),總是先看到閃電,后聽到雷聲,這是因?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">
A.打雷時(shí),總是先發(fā)生閃電,后聽到雷聲
B.打雷時(shí),閃電和雷聲同時(shí)發(fā)生,但光傳播的速度比聲音快
C.打雷時(shí),閃電和雷聲隨同時(shí)發(fā)生,但人眼比人耳反應(yīng)快
D.打雷時(shí),閃電發(fā)生的地點(diǎn)和雷聲發(fā)出的地點(diǎn)離人的距離不同

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科目: 來源:czwl 題型:

大氣壓強(qiáng)與人們的日常生活關(guān)系密切,以下事實(shí)屬于大氣壓強(qiáng)應(yīng)用的是( 。
A.人能輕松地浮在死海的海面上
B.載重量較大的汽車有許多車輪
C.?dāng)r河壩的截面上窄下寬呈梯形
D.用吸管很容易從瓶中吸取飲料

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科目: 來源:czwl 題型:

下面是小宇同學(xué)關(guān)于自己身體相關(guān)物理量的估測,明顯不合理的是( 。
A.體重大約有500N
B.對人體的安全電壓是不高于36V
C.身高大約170mm
D.身體的平均密度大約是1.0×103kg/m3

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科目: 來源:czwl 題型:

在舞臺上噴灑干冰(固體二氧化碳)可產(chǎn)生“白云”,使舞蹈演員好像在云中飛舞.舞臺上的這種“白云”是( 。
A.二氧化碳?xì)怏w迅速液化的小液滴
B.干冰熔化后再蒸發(fā)形成的二氧化碳?xì)怏w
C.干冰迅速升華后變成的氣體
D.干冰使空氣中的水蒸氣液化成的小水珠

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同步練習(xí)冊答案