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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

如圖所示,在水平絕緣平面上固定足夠長(zhǎng)的平行光滑金屬導(dǎo)軌(電阻不計(jì)),導(dǎo)軌間距為L(zhǎng),導(dǎo)軌左端連接一個(gè)阻值為R的電阻,質(zhì)量為m、電阻為r的金屬棒放在導(dǎo)軌上,金屬棒與導(dǎo)軌垂直且與導(dǎo)軌接觸良好.整個(gè)裝置放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向與導(dǎo)軌平面垂直,現(xiàn)用水平恒力F把金屬棒從靜止開(kāi)始向右拉動(dòng),在拉動(dòng)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.金屬棒最終的速度的大小
FR
BL2
B.恒力F做的功等于安培力做的功與金屬棒獲得的動(dòng)能之和
C.恒力F做的功等于電路中產(chǎn)生的熱能與金屬棒獲得的動(dòng)能之和
D.恒力F與安培力做的功之和等于電路中產(chǎn)生的熱能與金屬棒獲得的動(dòng)能之和
魔方格

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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

如圖所示,MON為固定的“L”形直角光滑絕緣板,ON置于水平地面上,P為一可移動(dòng)的光滑絕緣豎直平板.現(xiàn)有兩個(gè)帶正電小球A、B,小球A置于“L”形板的直角處,小球B靠在P板上且處于靜止?fàn)顟B(tài),小球A、B位于同一豎直平面內(nèi),若將P板緩慢向左平移,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.B對(duì)P板的壓力變大B.A對(duì)ON板的壓力變小
C.A、B間的距離變小D.A、B系統(tǒng)的電勢(shì)能減小
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

在磁場(chǎng)區(qū)域中有一粗細(xì)均勻的正方形導(dǎo)體線框abcd,線框平面與磁場(chǎng)方向垂直,其中左、右兩邊的勻強(qiáng)磁場(chǎng)以動(dòng)為ab為分界線,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,方向分別垂直紙面向里、向外.現(xiàn)使線框以ab邊為轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)方向如圖所示,規(guī)定abcda方向?yàn)殡娏鞯恼较,并以圖示位置為計(jì)時(shí)起點(diǎn),則下列圖象中能正確表示線框中的感應(yīng)電流i和ab兩端電壓Uab隨時(shí)間變化的是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

如圖所示,在飲料瓶的下方戳一個(gè)小孔,瓶中灌水,手持飲料瓶,小孔中有水噴出.現(xiàn)讓瓶子做下述幾種運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中瓶子沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng),忽略空氣阻力,觀察噴水的變化.下列判斷正確的是( 。
A.放手讓瓶子自由下落,小孔仍向下噴水
B.將瓶子豎直向上拋出,瓶子向上運(yùn)動(dòng)時(shí)小孔不再噴水,瓶子向下運(yùn)動(dòng)時(shí)小孔向下噴水
C.將瓶子水平拋出,瓶子在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)小孔不再噴水
D.將瓶子斜向上拋出,瓶子在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)小孔不再噴水
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

航天飛機(jī)中的物體處于失重狀態(tài),則這個(gè)物體(  )
A.不受地球的吸引力
B.受到地球吸引力和向心力的作用而處于平衡狀態(tài)
C.受到向心力和離心力的作用而處于平衡狀態(tài)
D.仍受重力

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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

力的合成和分解在生產(chǎn)和生活中有著重要的作用,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.高大的橋要建很長(zhǎng)的引橋,減小斜面的傾角,是為了減小汽車重力沿橋面向下的分力,達(dá)到行車方便和安全的目的
B.幼兒園的滑梯很陡,是為了增加小孩滑滑梯時(shí)受到的重力,使小孩下滑得更快
C.運(yùn)動(dòng)員做引體向上(緩慢上升)動(dòng)作時(shí),雙臂張開(kāi)很大的角度時(shí)要比雙臂豎直平行時(shí)覺(jué)得手臂用力大,是因?yàn)閺堥_(kāi)時(shí)手臂產(chǎn)生的合力增大的緣故
D.帆船能逆風(fēng)行駛,說(shuō)明風(fēng)力一定能分解出沿船前進(jìn)方向的分力

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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

如圖所示,光滑固定導(dǎo)軌m、n水平放置.兩根導(dǎo)體棒p、q平行放于導(dǎo)軌上,形成一個(gè)閉合回路,當(dāng)一條形磁鐵從靠近導(dǎo)軌某一高處下落接近回路時(shí)(  )
A.p、q將互相靠攏B.p、q將互相遠(yuǎn)離
C.磁鐵的加速度大于gD.磁鐵的加速度小于g
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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

如圖所示,大小相等的勻強(qiáng)磁場(chǎng)分布在直角坐標(biāo)系的四個(gè)象限里,相鄰象限的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向相反,均垂直于紙面,現(xiàn)有一閉合扇形線框OABO,以角速度ω繞OZ軸(圖中未標(biāo)出)在xOy平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng),那么在它旋轉(zhuǎn)一周的過(guò)程中(從如圖所示位置開(kāi)始計(jì)時(shí)),線框內(nèi)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與時(shí)間的關(guān)系圖象是(  )
A.
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B.
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C.
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D.
魔方格
魔方格

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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

如圖1、2所示,分別用恒力F1、F2先后將質(zhì)量為m的物體由靜止開(kāi)始沿同一粗糙的固定斜面由底端拉至頂端,兩次所用時(shí)間相同,第一次力Fl沿斜面向上,第二次力F2沿水平方向.則兩個(gè)過(guò)程( 。
A.合外力做的功相同
B.物體機(jī)械能變化量相同
C.Fl做的功與F2做的功相同
D.Fl做功的功率比F2做功的功率大
魔方格

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科目: 來(lái)源:gzwl 題型:

遠(yuǎn)距離輸電都采用高壓輸電,其優(yōu)點(diǎn)是( 。
A.可增大輸電電流
B.可加快輸電速度
C.可減少輸電線上的能量損失
D.可增大輸電功率

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