32、（1）在做觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將蚯蚓放在粗糙的紙上和平滑的玻璃板上，發(fā)現(xiàn)蚯蚓在        上運(yùn)動(dòng)的速度要快，在觀察過(guò)程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表使體表保持濕潤(rùn)，這樣做的目的是              。

（2）在實(shí)驗(yàn)中我們是以蚯蚓的          位置來(lái)判斷蚯蚓的前后端。

31、呼倫貝爾草原是我國(guó)最大的牧業(yè)基地。過(guò)去那里有許多狼，對(duì)牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重的威脅。為了保護(hù)人畜安全，當(dāng)?shù)啬撩裨��?jīng)組織過(guò)大規(guī)模的獵捕狼的活動(dòng)。但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來(lái)。野兔和牛羊爭(zhēng)食牧草，加速了草場(chǎng)的退化。

請(qǐng)回答：人類能否隨意滅殺某種動(dòng)物?在生態(tài)系統(tǒng)中各種動(dòng)物的數(shù)量能否無(wú)限增長(zhǎng)?為什么?  答：       ；             。因?yàn)樵谏鷳B(tài)系統(tǒng)中各種生物的       和        總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，如果食物鏈或食物網(wǎng)某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)         。

28、完成下列探究實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題。

(1)提出問(wèn)題：教室前排和后排的塵埃粒子的數(shù)量會(huì)不會(huì)一樣?

(2)作出假設(shè)：________________________________________。

(3)制定計(jì)劃和實(shí)施計(jì)劃：

[材料用具]：凡士林、________、透明膠帶、縫衣針、顯微鏡。

[方法步驟]：

①取六塊載玻片，分別標(biāo)上l 至6號(hào)，l 至3號(hào)為A組，4至6號(hào)為8組，將透明膠帶分別粘在載玻片的背面，用縫衣針畫(huà)出l00個(gè)2毫米×2毫米的方格。

②分別在6塊載玻片正面均勻的涂上一層________。

③把A組載玻片放在教室的前排，B組放在教室后排的相對(duì)同一位置3分鐘。

④采用五點(diǎn)取樣法進(jìn)行抽樣檢測(cè)，分別用________________觀察，正好在邊線上的塵埃粒子只計(jì)兩條邊上的，計(jì)________________________。測(cè)算1至6號(hào)載玻片上的塵埃粒子數(shù)目，并計(jì)算出_____________值。

(4)分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。

(5)表達(dá)和交流

回答問(wèn)題：

(1)本實(shí)驗(yàn)是不是對(duì)照實(shí)驗(yàn)? ________。

(2)實(shí)驗(yàn)A組中，2號(hào)和3號(hào)的作甩是作為1號(hào)的________，可以減小________。

(3)④采用的五點(diǎn)取樣法是指________ 。

27、就“露西”少女的骨骼來(lái)看，她的上肢和下肢有明顯的區(qū)別，說(shuō)明她的運(yùn)動(dòng)方式很可能是____________。“東非人”所使用的石塊明顯經(jīng)過(guò)加工，可以推測(cè)他們已經(jīng)初步具有__________的能力。

26、人的生理活動(dòng)和生長(zhǎng)發(fā)育都依賴于生物圈的_________和_________，人類的活動(dòng)更影響和改變著生物圈。

25、呼吸道是氣體進(jìn)出_________的通道；并使到達(dá)肺部的氣體變得______________ 。

24、痰是由______________內(nèi)表面的黏膜所分泌的黏液，以及被黏液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成。呼吸系統(tǒng)中既屬于消化系統(tǒng)，又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是_______，吃飯時(shí)說(shuō)笑，食物容易誤入氣管的原因是_____________________。

23、向澄清的石灰水中吹氣，石灰水變______________，說(shuō)明呼出的氣體中含有較多的____________________________。