科目: 來(lái)源:czwl 題型:
下列說(shuō)法中正確的是 |
A.光線通過(guò)凸透鏡后,折射光線會(huì)聚于一點(diǎn),這一點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn) B.焦點(diǎn)到透鏡光心的距離叫焦距,用f表示 C.凸透鏡只對(duì)平行光線有會(huì)聚作用 D.凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,所以通過(guò)凸透鏡的光線一定相交于一點(diǎn) |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
聲音在空氣中的傳播速度為340 m/s,在百米競(jìng)賽中,計(jì)時(shí)員聽(tīng)到發(fā)令槍聲后才摁表計(jì)時(shí),結(jié)果他記錄的成績(jī)是13.69 s,則運(yùn)動(dòng)員的真實(shí)成績(jī)是_________。 |
A.0.29s B.13.4s C.0.34s D.13.98s |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
下列現(xiàn)象表明聲波可以傳遞能量的是 |
A.利用“B超 B.漁船利用聲吶探測(cè)魚(yú)群 C.蝙蝠利用超聲波探測(cè)昆蟲(chóng)的位置和速度 D.人突然暴露在150 dB的噪聲環(huán)境中,鼓膜會(huì)破裂出血 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
在彈性限度內(nèi),下列說(shuō)法正確的是 |
A.彈簧的長(zhǎng)度跟受到的拉力成正比 B.彈簧的伸長(zhǎng)量跟受到的拉力成正比 C.彈簧受到的拉力跟它的長(zhǎng)度成正比 D.彈簧的伸長(zhǎng)量跟受到的重力成正比 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
使用彈簧秤測(cè)量之前,如果零點(diǎn)沒(méi)有校正,指針指在零點(diǎn)的上方,則測(cè)量力的大小的讀數(shù)比真實(shí)值將 |
A.偏大 B.不變 C.偏小 D.無(wú)法確定 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
噪聲嚴(yán)重污染環(huán)境,影響人們的生活和工作,已成為社會(huì)公害,下列措施中不能減弱噪聲的是 |
A.機(jī)動(dòng)車(chē)輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛 B.在高噪聲廠房工作的人員要戴上耳罩 C.清除城市垃圾,保持環(huán)境整潔 D.在城市街道兩旁種草植樹(shù) |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
下面關(guān)于樂(lè)音和噪聲的敘述中,錯(cuò)誤的是 |
A.樂(lè)音悅耳動(dòng)聽(tīng),給人以享受,噪聲使人煩躁,有害于健康 B.樂(lè)器發(fā)出的聲音是樂(lè)音,機(jī)器發(fā)出的聲音是噪聲 C.樂(lè)音的振動(dòng)遵循一定的規(guī)律,噪聲的振動(dòng)雜亂無(wú)章,無(wú)規(guī)律可循 D.樂(lè)音就是音樂(lè),其余的聲音就是噪音 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
往保溫瓶里灌水的過(guò)程中,聽(tīng)聲音就能判斷壺里水位的高低,因?yàn)?/TD> |
A.隨著水位升高,音調(diào)逐漸升高 B.隨著水位升高,音調(diào)逐漸降低 C.灌水過(guò)程中,音調(diào)不變,響度變大 D.灌水過(guò)程中,音調(diào)不變,響度變小 |
科目: 來(lái)源:czwl 題型:
下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中,不能用來(lái)探究聲音產(chǎn)生原因的是 |
A.敲擊音叉發(fā)聲后放入水中濺起水花 B.敲鑼時(shí),用手突然按住鑼面,鑼聲消失 C.將小石頭扔入水中,水面上有波紋出現(xiàn) D.用手指感受說(shuō)話時(shí)喉頭的振動(dòng) |
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