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科目： 來源：czwl 題型：

圖所示的裝置是演示________________的實(shí)驗(yàn)，其中裝紅棕色二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是__________ 瓶（二氧化氮＞空氣）。

A．分子間相互作用力；A
B．氣體擴(kuò)散；B
C．氣體擴(kuò)散；A
D．分子間相互作用力；B

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科目： 來源：czwl 題型：

下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是

A．寒冷的冬天，冰凍的衣服會(huì)變干
B．潮濕的夏天，從冰箱里取出的啤酒瓶上會(huì)出現(xiàn)小水珠
C．有風(fēng)的天氣，游泳后從水中出來會(huì)感覺特別冷
D．從冰箱中取出的冰塊立即熔化成水

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科目： 來源：czwl 題型：

下列現(xiàn)象屬于利用電磁波傳遞信息的是

A．老師利用語言傳授知識(shí)
B．盲人通過手摸識(shí)別盲文
C．郵寄賀卡表達(dá)節(jié)日祝福
D．用手機(jī)聯(lián)系遠(yuǎn)方的親友

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科目： 來源：czwl 題型：

在手電筒電路中，提供電能的是

A．電池
B．燈泡
C．導(dǎo)線
D．開關(guān)

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科目： 來源：czwl 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明分子間存在引力的是

A．兩個(gè)表面光滑的鉛塊緊壓后粘在了一起
B．與毛皮摩擦過的橡膠棒吸引碎紙屑
C．用吸管從瓶里吸出飲料
D．通電螺線管吸引大頭針

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科目： 來源：czwl 題型：

如圖所示，兩本書的書頁交叉疊放在一起后很難拉開，是因?yàn)槔瓡鴷r(shí)書頁間會(huì)產(chǎn)生較大的

A．重力
B．彈力
C．壓力
D．摩擦力

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科目： 來源：czwl 題型：

下列關(guān)于聲音的說法，正確的是 

A．在簡譜中，“5”音比“3”音的響度大
B．用力敲打鼓面，鼓面的振幅越大，音調(diào)就越高
C．聲、光和電磁波都只能傳遞信息
D．道路兩旁植樹可以有效地減弱噪聲的傳播

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科目： 來源：czwl 題型：

關(guān)于光現(xiàn)象，以下說法正確的是

A．彩色電視機(jī)畫面上的色彩是由顏料的三基色混合而成的
B．近視眼鏡、放大鏡和照相機(jī)的鏡頭都是凸透鏡
C．小孔成像是由光的直線傳播形成的
D．一件紅色衣服在只有綠光的房間里是綠色的

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科目： 來源：czwl 題型：

如圖所示，在發(fā)光的燈泡附近放置一凸透鏡，在遠(yuǎn)處的墻上出現(xiàn)了燈絲清晰的像。關(guān)于此像下列說法中正確的是 


A．像是正立的
B．像是放大的
C．像是虛像
D．像比燈絲亮

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科目： 來源：czwl 題型：

古人在夕陽西下的時(shí)候吟出“柳絮飛來片片紅”的詩句。潔白的柳絮這時(shí)看上去卻是紅色的，這是因?yàn)榱?

A．發(fā)出紅光
B．發(fā)出紅外線
C．反射夕陽的紅光
D．折射夕陽的紅光

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同步練習(xí)冊(cè)答案