科目: 來源:czsw 題型:
33、甲、乙兩同學(xué)對光合作用所需的條件分別進行了如下探究:
(1)甲同學(xué)將盆栽的天竺葵進行24小時暗處理(即放到黑暗處一晝夜);乙同學(xué)對盆栽的帶銀邊的天竺葵不進行暗處理。
(2)甲、乙兩同學(xué)將各自盆栽的天竺葵移到陽光下照射。
(3)幾小時后,甲、乙兩同學(xué)各自從自己盆栽的天竺葵上摘下葉片。
(4)甲、乙兩同學(xué)把各自摘下的葉片放入盛有酒精的兩個小燒杯里隔水加熱10—15分鐘(甲摘取的葉片放入A燒杯,乙摘取的葉片放入B燒杯)
(5)二者都用清水漂洗葉片,然后再把各自摘取的葉片放到兩個培養(yǎng)皿里(甲摘取的葉片放入A培養(yǎng)皿,乙摘取的葉片放入B培養(yǎng)皿),向葉片滴加碘液。
(6)稍停片刻,再用清水沖掉碘液!
實驗現(xiàn)象:甲摘取的葉片除銀邊不變藍(lán)外,其余部分都變藍(lán);乙摘取的葉片全部變成藍(lán)色。
請回答:
(1)甲、乙兩同學(xué)分別對光合作用所需的 等條件進行了探究。
(2)實驗結(jié)論: 。
(3)你認(rèn)為甲、乙兩同學(xué)所得到的實驗結(jié)論可靠嗎?并說明理由(對實驗結(jié)論不可靠的進行說明) 。
(4)如果讓你做該實驗,提出你的改進意見 。
科目: 來源:czsw 題型:
32、下圖表示植物體有關(guān)生理作用示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)若a表示二氧化碳,b表示氧氣,則該圖表示 作用示意圖。
(2)若a表示氧氣,b表示二氧化碳,則該圖表示 作用示意圖。
(3)若b表示水蒸氣,則水蒸氣是通過 作用散失的。
(4)某地植被稀少,氣候干燥,空氣質(zhì)量差。經(jīng)大面積植樹造林后,預(yù)期該地區(qū)空氣濕度將會 (填“上升”或“下降”),空氣中氧氣含量將會 (填“增多”或“減少”)
評卷人 |
得分 |
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|
四、綜合題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:czsw 題型:
31、運用光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等植物生理作用的原理解答實際問題:移栽植物時,常在陰天或傍晚進行,并剪去大量枝葉,其目的是降低植物的 ;同時,植株根部總是帶土移栽,這主要是為了保護根毛,保證移栽后植株對 和無機鹽的正常吸收,防止移栽后植物萎蔫;大棚內(nèi)栽種作物,在增加光照的同時,增加二氧化碳濃度,其目的是提高植物的 ,促進有機物的合成;在水澇地中,植物受危害的原因是根的 作用受到抑制。在鹽堿地中不利植物生長,原因是 ;新鮮果蔬在自然狀態(tài)下貯藏久了要空心,這是因為 。所以,新鮮果蔬常要 貯藏。
評卷人 |
得分 |
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|
三、試驗圖片類題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:czsw 題型:
30、下面是一個健康人的血漿、原尿、尿液的三個樣品中主要物質(zhì)濃度比較表。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題(數(shù)據(jù)單位是克/100毫升)。
物質(zhì) |
樣品A |
樣品B |
樣品C |
水 |
96 |
98 |
90 |
葡萄糖 |
0.0 |
0.1 |
0.1 |
無機鹽 |
1.6 |
0.75 |
0.75 |
蛋白質(zhì) |
0.0 |
微量 |
7.0 |
尿素 |
2.0 |
0.03 |
0.03 |
(1)樣品A是 ,原因是 。
(2)樣品C是 ,原因是 。
(3)樣品B中的葡萄糖是經(jīng)過 作用出現(xiàn)的,樣品A中的葡萄糖是經(jīng)過 作用而變成0.0的。
(4)你認(rèn)為排尿主要排出哪些物質(zhì) 。
(5)樣品B、C中尿素為0.03,而樣品A中為2.0,這是由于 。下圖表示的是血液流經(jīng)腎單位時,尿素的含量變化曲線,其中縱軸代表尿素的含量,則AB表示的結(jié)構(gòu)是 。
科目: 來源:czsw 題型:
29、實驗設(shè)計與探究:
試管號 |
加入清水 |
加入唾液 |
振蕩均勻 |
處理溫度 |
冷卻后加碘液 |
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||||||
1 |
0 |
2毫升 |
√ |
37℃ |
2滴 |
|
||||||
|
2 |
2毫升 |
0 |
√ |
37℃ |
2滴 |
||||||
3 |
0 |
2毫升 |
√ |
37℃ |
2滴 |
|
||||||
|
|
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|
|
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在上表1—3號試管中分別放人等量的饅頭碎屑、饅頭碎屑、饅頭塊。再按下表作不同的處理,其中“振蕩搖勻”模擬的是口腔中舌的攪拌作用。請分析回答問題。
(1)本實驗有兩組對照實驗,分別是 號和 號對照,通過這組對照說明 ; 號和 號對照,通過這組對照說明
(2)實驗裝置為什么要放人37℃溫水中處理?
(3)饅頭碎屑中的蛋白質(zhì)被消化成 才能被吸收人血。
科目: 來源:czsw 題型:
28、法國科學(xué)家巴斯德在研究家畜的“炭疽病”時,利用綿羊進行了一項著名的試驗,試驗的方法和過程如下表所示:
|
第一次處理 |
10天后第二次處理 |
||
方法 |
結(jié)果 |
方法 |
結(jié)果 |
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甲組綿羊 |
注射脫毒病菌 |
沒有患炭疽病 |
注射強毒病菌 |
沒有患炭疽病 |
乙組綿羊 |
不注射脫毒病菌 |
沒有患炭疽病 |
注射強毒病菌 |
患炭疽病 |
請分析回答:
(1)甲組綿羊第二次注射后沒有發(fā)病,是因為 。
(2)乙組綿羊在試驗中的作用是 。
(3)為防止炭疽在人群中流行,美國衛(wèi)生部門加強了對郵件等物品的檢疫,從預(yù)防傳染病的角度分析,采取的這一措施屬于 。
(4)春季容易暴發(fā)流行性腮腺炎,流腮病毒侵入人體后使人產(chǎn)生抗體,這種免疫屬于 免疫。
(5)人體通過免疫細(xì)胞產(chǎn)生了抗體,說明病毒已經(jīng)突破了人體的另外兩道防線,這兩道防線是:
科目: 來源:czsw 題型:
27、下圖是人體某部位毛細(xì)血管示意圖,據(jù)圖回答:
(1)若B為肺泡外毛細(xì)血管,則A為 內(nèi)流 血;C內(nèi)流 血。
(2)若B為腸壁毛細(xì)血管,則A內(nèi)流 血,C內(nèi)血液與胃靜脈內(nèi)血液的主要不同特點是
(3)若B為腎小球毛細(xì)血管網(wǎng),則C內(nèi)流動的是 血,與A結(jié)構(gòu)內(nèi)血液相比較,單位體積內(nèi)的紅細(xì)胞含量 。
(4)如果B代表左心房時,則A是 ,B代表左心室時,C是 。當(dāng)心室舒張時,防止血液倒流的瓣膜叫 。
評卷人 |
得分 |
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三、綜合題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:czsw 題型:
26、下圖表示人體組織細(xì)胞的新陳代謝與部分器官、系統(tǒng)間的關(guān)系,其中a、b、c、d表示進出細(xì)胞的相關(guān)物質(zhì),請分析回答:
(1)圖中物質(zhì)[a]通過[ ] 系統(tǒng)從外界進入人體,再經(jīng)過[ ] 系統(tǒng)運輸?shù)矫恳粋組織細(xì)胞。
(2)物質(zhì)[c]進入[B]的過程叫做 。如果某人攝入的食物成分為淀粉,則[c]表示 。
(3)進入組織細(xì)胞中的物質(zhì)[a]能參與物質(zhì)[c]的變化,其過程產(chǎn)生的能量可用各種
生命活動和 。
(4)廢物[d]主要通過[ ] 排出體外。
(5)E表示人體的 ,其結(jié)構(gòu)分 和 兩層。
(6)正常人體的各器官系統(tǒng)能夠密切配合、協(xié)調(diào)活動,共同維持人體新陳代謝的順利進行,這是由于 起到了調(diào)控作用。
科目: 來源:czsw 題型:
25、多吃動物肝臟可預(yù)防下列哪些疾病?( )
①壞血病②夜盲癥③腳氣、茇䞍E病⑤足癬
A.①③ B.②③④ C.②④ D.①⑤
評卷人 |
得分 |
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二、試驗圖片類題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:czsw 題型:
24、對排尿的生理意義敘述不正確的是( )
A.維持血糖基本穩(wěn)定
B.維持體內(nèi)水分和無機鹽的含量
C.維持組織細(xì)胞的正常生理功能
D.排出細(xì)胞代謝的終產(chǎn)物
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