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相關(guān)習(xí)題

科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列沒(méi)有利用超聲波的是

A．在輪船上船員用聲吶探測(cè)海中暗礁
B．醫(yī)生利用B超準(zhǔn)確獲得人體內(nèi)部疾病的信息
C．醫(yī)生用聽(tīng)診器給病人做檢查
D．用金屬探傷儀探測(cè)出金屬內(nèi)部存在的缺陷

科目： 來(lái)源：czwl 題型：

在無(wú)其他任何光源的情況下，如舞臺(tái)追光燈發(fā)出綠光照射到穿白上衣、紅裙子的女演員身上，則觀眾看到她

A．全身呈綠色
B．上衣呈綠色，裙子呈紅色
C．上衣呈綠色，裙子呈紫色
D．上衣呈綠色，裙子呈黑色

科目： 來(lái)源：czwl 題型：

小周同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在光屏上得到清晰的與燭焰等大的像（如圖），保持凸透鏡位置不變，為了在光屏上得到清晰的縮小的像，他必須

A．讓蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，同時(shí)讓光屏也遠(yuǎn)離透鏡
B．讓蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，同時(shí)讓光屏靠近透鏡
C．讓蠟燭靠近透鏡，同時(shí)讓光屏也靠近透鏡
D．讓蠟燭靠近透鏡，同時(shí)讓光屏遠(yuǎn)離透鏡

科目： 來(lái)源：czwl 題型：

某同學(xué)做“研究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所給的有下面不同焦距的四塊凸透鏡，實(shí)驗(yàn)中，物體移到離凸透鏡20厘米處，得到燭焰倒立、放大的像，這塊凸透鏡的焦距可能是：

A．f =5厘米
B．f=10厘米
C．f=15厘米
D．f =20厘米

科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列現(xiàn)象中，由于光沿直線傳播形成的是

A．在鏡子前看到自己在鏡中的像
B．人站在陽(yáng)光下形成的陰影
C．平靜水面中岸上物體的倒影
D．通過(guò)凸透鏡看到物體放大的像

科目： 來(lái)源：czwl 題型：

檢查視力時(shí)，人與視力表的距離要求為5m，由于醫(yī)務(wù)室房間太小，醫(yī)生首先將視力表貼在一面墻上，然后在對(duì)面墻上正對(duì)著視力表掛一大平面鏡，視力表到鏡子的距離為3m，檢查視力時(shí)

A．人應(yīng)面對(duì)鏡而坐，人與鏡的距離為2m
B．人應(yīng)面對(duì)鏡而坐，人與鏡的距離為2.5m
C．人應(yīng)面對(duì)視力表而坐，人與視力表的距離為2m
D．人應(yīng)面對(duì)視力表而坐，人與視力表的距離為3m

科目： 來(lái)源：czwl 題型：

圖中，人通過(guò)凸透鏡觀察到的燭焰的像是

A．實(shí)像，能用光屏承接
B．實(shí)像，不能用光屏承接
C．虛像，能用光屏承接
D．虛像，不能用光屏承接

科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是

A．通過(guò)河面看到樹(shù)木，房屋的倒影
B．光線射到不透明的物體上，在物體后面形成的影子
C．對(duì)著平面鏡梳妝
D．水缸里盛滿清水后，看上去缸底變淺了

科目： 來(lái)源：czwl 題型：

在圖中，甲、乙兩直線分別是兩運(yùn)動(dòng)物體的路程s和時(shí)間t 的關(guān)系的圖像，由圖可知兩運(yùn)動(dòng)物體的速度大小關(guān)系是

A．v_甲＞v_乙B．v_甲＜v_乙
C．v_甲=v_乙D．條件不足，不能確定

科目： 來(lái)源：czwl 題型：

兩位同學(xué)在隔壁房間里，同時(shí)唱同一首歌曲，仔細(xì)一聽(tīng)就能區(qū)分出兩人的不同聲音，這是因?yàn)樗麄兊?/TD>

A．響度不同
B．音調(diào)不同
C．音色不同
D．遠(yuǎn)近不同

同步練習(xí)冊(cè)答案