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科目: 來源:czwl 題型:

下列各組知識(shí)連線和知識(shí)結(jié)構(gòu)不完全正確的是

A、研究問題的方法與對(duì)應(yīng)知識(shí) 
研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)--模型法 
研究牛頓第一定律--推理法
B、俗語與對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)
“鐵比棉花重”--鐵的密度比棉花大
一個(gè)巴掌拍不響--力是物體對(duì)物體的作用
D、器材與對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)
重垂線--重力的方向總是豎直向下
彈簧測(cè)力計(jì)--彈簧的長度與所受拉力成正比
天平--等臂杠桿

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科目: 來源:czwl 題型:

有三只完全相同的杯子裝滿了水,將質(zhì)量相同的實(shí)心銅球、鐵球和鋁球分別放入三個(gè)杯子中,使水溢出質(zhì)量最多的是(已知ρ>ρ>ρ

A.銅球
B.鐵球
C.鋁球
D.不能確定

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科目: 來源:czwl 題型:

2008年5月,牙買加短跑運(yùn)動(dòng)員博爾特在紐約銳步田徑大獎(jiǎng)賽上以9秒72的成績跑完了100m。他在100m決賽時(shí)的平均速度大約為

A.10dm/s
B.10km/h
C.10km/s
D.10m/s

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科目: 來源:czwl 題型:

小明同學(xué)坐在過山車?yán),過山車高速運(yùn)動(dòng)時(shí),小明看到地面上的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn)。他選取的參照物是

A.地面上的人
B.建筑物
C.過山車
D.過山車軌道

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科目: 來源:czwl 題型:

在物理實(shí)驗(yàn)室中,測(cè)量物體質(zhì)量的儀器是

A.彈簧測(cè)力計(jì)
B.量筒
C.壓強(qiáng)計(jì)
D.天平

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科目: 來源:czwl 題型:

下列數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是

A.一張課桌的高度1.6m
B.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量是50kg
C.人步行的速度是30m/s
D.洗澡水的溫度是80℃

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科目: 來源:czwl 題型:

人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)相當(dāng)復(fù)雜,但最基本的運(yùn)動(dòng)形式是,骨骼在肌肉提供的動(dòng)力作用下繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)。如圖所示是手端起茶杯的情景,其前臂骨骼相當(dāng)于杠桿,肱二頭肌收縮提供動(dòng)力。由圖可以看出,這是一個(gè)


A.費(fèi)力、省距離的杠桿
B.省力、費(fèi)距離的杠桿
C.既費(fèi)力,也費(fèi)距離的杠桿
D.既省力,也省距離的杠桿

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科目: 來源:czwl 題型:

如圖展示了日常生活或生產(chǎn)技術(shù)中的四種情境,其中哪種情境運(yùn)用了增大壓強(qiáng)的知識(shí)

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:czwl 題型:

投影儀在現(xiàn)代教學(xué)中已經(jīng)得到廣泛的應(yīng)用,投影儀的鏡頭相當(dāng)于是一塊焦距不變的凸透鏡,下列有關(guān)說法正確的是

A.無論物距多大,凸透鏡均可成清晰的像
B.投影儀所成的像可以是實(shí)像,也可以是虛像
C.要使投影儀清晰成像在更遠(yuǎn)的屏幕上,投影儀的鏡頭要距投影片更近一些
D.放大鏡就是一個(gè)凸透鏡,它和投影儀所成像的特點(diǎn)是一樣的

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科目: 來源:czwl 題型:

關(guān)于聲現(xiàn)象的下列說法中,正確的是

A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
B.如果音調(diào)和響度相同,聲音我們就無法分辨
C.只要物體在振動(dòng),我們就能聽到聲音
D.一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案