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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

3、下列關(guān)于病毒的敘述中,不正確的是(   )

A.病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.目前流行的甲型HINl流感,是由一種變異病毒造成的

C.艾滋病由病毒引起,至今尚未找到徹底治愈的辦法

D.病毒能引起動(dòng)植物及人類疾病,對(duì)生物有害而無(wú)利

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

2、將熟雞蛋的蛋白切成碎塊,放入小燒杯中,加入配制的消化液,充分振蕩,置于37℃的溫水中。請(qǐng)分析所配制的消化液中,消化效率最高的一組是(   )

A.膽汁、腸液、胰液               B.唾液、膽汁、胃液

C.胃液、腸液、胰液               D.腸液、胃液、唾液

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

1、某人近來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的尿液渾濁,到醫(yī)院進(jìn)行了檢查,現(xiàn)把他的尿液檢查數(shù)據(jù)和正常人的尿液成分列入下表,請(qǐng)分析他的哪一結(jié)構(gòu)可能發(fā)生了病變(   )

主要成分

患者尿液(克/100毫升)

正常人尿液(克/100毫升)

95

96

蛋白質(zhì)

0.10

0.00

葡萄糖

0.00

0.00

無(wú)機(jī)鹽

1.20

1.10

尿素

1.70

1.80

A.腎小球        B.腎小囊        C.腎小管        D.腎單位

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

38、為了探究植物呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律,研究人員在不同溫度和空氣中不同氧含量的條件下,測(cè)定了一定量新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量(用相對(duì)值表示)。請(qǐng)根據(jù)下表所示測(cè)量結(jié)果分析回答問(wèn)題。

(1)用二氧化碳的釋放量表示呼吸強(qiáng)度,是因?yàn)槎趸际呛粑饔玫漠a(chǎn)物,二氧化碳的釋放量越多,表示___________________________

(2)從表中數(shù)據(jù)可以看出,氧含量升高,二氧化碳釋放量會(huì)隨之__________,這是因?yàn)檠鯕馐呛粑饔玫腳___________________。

(3)在表中給出的溫度范圍內(nèi),最適于蔬菜長(zhǎng)期貯藏的溫度是_____________________。

(4)為了真實(shí)反映氧含量對(duì)呼吸強(qiáng)度變化的影響,這組實(shí)驗(yàn)都必須在_______________的條件下進(jìn)行,避免___________作用對(duì)測(cè)量結(jié)果的干擾。

 

 

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

37、夏雪是單眼皮,而她的父母都是雙眼皮。這是怎么一回事呢?請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的遺傳變異知識(shí)加以解釋。

(1)父母是雙眼皮,夏雪是單眼皮,這是_________________現(xiàn)象。

(2)雙眼皮和單眼皮是一對(duì)________性狀,根據(jù)父母與夏雪的性狀可以判斷出_________是顯性性狀。

(3)性狀遺傳的實(shí)質(zhì)是親代通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳給了子代。夏雪的父母通過(guò)_________細(xì)胞,把控制單眼皮性狀的___________傳遞給了她。因此夏雪就表現(xiàn)出了單眼皮性狀。

(4)夏雪單眼皮性狀的獲得過(guò)程可用基因傳遞圖解表示,請(qǐng)?jiān)谙聢D各個(gè)細(xì)胞中的染色體上標(biāo)明和相關(guān)的基因(控制單眼皮性狀的顯性和隱形基因分別用A和a表示)

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

36、曉剛帶同學(xué)去奶奶家玩,奶奶拿出了大小兩種花生請(qǐng)他們品嘗。他們一邊吃著,一邊產(chǎn)生了疑問(wèn):“花生果實(shí)的大小是由什么原因內(nèi)造成的?”請(qǐng)根據(jù)下圖中幾個(gè)人的對(duì)話回答問(wèn)題。

(1)圖中四個(gè)人的說(shuō)法屬于假設(shè)的是奶奶和______________同學(xué)的說(shuō)法。

(2)如果要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證奶奶的假設(shè)是否成立,實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)該是__________。實(shí)驗(yàn)中大小兩種花生栽培的條件應(yīng)該是_____________的。

(3)用于實(shí)驗(yàn)的花生種子取樣方法應(yīng)該是(   )

A.隨機(jī)的                                               B.大小花生都挑中等大小的

C.大花生挑大的,小花生挑小的            D.小花生挑大的,大花生挑小的

(4)從使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加可靠的角度考慮,最好選用下列哪個(gè)數(shù)量的花生用于實(shí)驗(yàn)?(   )

A.1粒          B.15粒         C.30粒        D.50粒

(5)曉剛的話是對(duì)_______同學(xué)說(shuō)的。要比較兩種花生的大小,曉剛提出處理數(shù)據(jù)的方法是________________,除此之外,還可以采用的方法是__________________(回答一種即可)。

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

35、在生物與環(huán)境相互作用的漫長(zhǎng)過(guò)程中,環(huán)境不斷改變,影響著生物,生物也不斷進(jìn)化,適應(yīng)并影響環(huán)境。請(qǐng)分析下列生物與其所處環(huán)境之間的關(guān)系,回答問(wèn)題。

(1)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”,這個(gè)詩(shī)句體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是_______

(2)在沙漠地區(qū)植樹(shù)造林可以防風(fēng)固沙,這個(gè)事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是_____________________________________________________

(3)蓮“中通外直”,其地下莖(蓮藕)和荷葉葉柄中都有貫通的氣腔,適于在__________環(huán)境中生活,沙棘的地下根長(zhǎng)度是地上部分高度的十多倍,適于在________環(huán)境中生活;魚(yú)類適于在水中呼吸的結(jié)構(gòu)是__________;家兔必須通過(guò)四肢來(lái)______和運(yùn)動(dòng)以適應(yīng)陸地環(huán)境。上述事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是_____________________。

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

33、請(qǐng)回答下列與生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題。

(1)在“觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中,下面的圖示能正確表示玉米種子解剖方向的是(   ),能正確表示用碘液對(duì)玉米種子剖面染色結(jié)果的是(   )

(2)在“測(cè)定種子的成分”實(shí)驗(yàn)中,要鑒定小麥面粉在水中揉擠后得到的乳白色液體和黃白色面筋中主要的有機(jī)物,需要的試劑分別是____________,________________.

(3)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中,需要將口腔上皮細(xì)胞置于生理鹽水中制成裝片,生理鹽水的作用是_______________________________________________________________(4)如下圖所示,分別向等量澄清石灰水吸氣和吹氣,可以驗(yàn)證呼出的氣體中二氧化碳含量增加,在該實(shí)驗(yàn)中,吸入氣體時(shí),___________手應(yīng)捏緊橡皮管。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是_________瓶的石灰水明顯變渾濁。

評(píng)卷人

得分

 

 

三、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

32、下圖中,A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是____________

(2)A細(xì)胞通過(guò)__________形成B。在此過(guò)程中,_______________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

(3)B通過(guò)_____________形成C,在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒(méi)有的是【  】______________。

(5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有生理功能是____________和___________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案