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3、根據(jù)下列名著填空。
《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》(任選一部填空,并談感受)
名著中總有許多情感或精神令我們感動不已。《傅雷家書》,讓我們感受到一個嚴厲、盡責的父親對兒子真摯的愛;《魯濱遜漂流記》,讓我們感受到流落荒島的魯濱遜積極樂觀、 永不放棄的精神; 《 》,讓我們感受到________________________________。
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2、口語交際與綜合性學習。
在“我看北京奧運”的主題班會活動上,如果你是主持人,你這樣來一段開場語:_____________________________________________________________________________。
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1、讀詩歌《春望》,完成下面各題。
國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
①請談談你理解的“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的意思。
②全詩表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷?
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18、生活中的美,在于我們的發(fā)現(xiàn);生命中的美呢,卻在于我們的創(chuàng)造!從呱呱墜地到即將初中畢業(yè)這十幾年中,愛心、誠實、勇敢、寬容、勤奮、機智、正義、執(zhí)著、挑戰(zhàn)等等,時時處處都在為你創(chuàng)造著生命中的美,體現(xiàn)著你的存在價值,為你為他人帶來人生的幸福。
請以“創(chuàng)造生命之美”為話題,通過敘寫自己的人生經(jīng)歷,抒發(fā)自己對十幾年生命存在的感悟。題目自擬,600字左右。
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17、題目:“________________,我明白了”
還記得出門時被媽媽攔住逼你穿棉衣嗎?還記得坐在電腦前被爸爸強行關(guān)機押回書桌嗎?還記得你在大嚼媽媽準備的美味佳肴時她微笑地注視的神態(tài)嗎?還記得你做錯事時老師嚴厲的目光嗎?愛是絮絮叨叨,瑣瑣碎碎,愛是細微末節(jié),雞毛蒜皮……
請在橫線上填上爸爸或媽媽或老師等,然后寫作文。文體不限(詩歌除外),字數(shù)600字左右。注意要有真情實感。
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