17、題目:“________________,我明白了”

還記得出門時被媽媽攔住逼你穿棉衣嗎?還記得坐在電腦前被爸爸強行關(guān)機押回書桌嗎?還記得你在大嚼媽媽準備的美味佳肴時她微笑地注視的神態(tài)嗎?還記得你做錯事時老師嚴厲的目光嗎?愛是絮絮叨叨,瑣瑣碎碎,愛是細微末節(jié),雞毛蒜皮……

請在橫線上填上爸爸或媽媽或老師等,然后寫作文。文體不限(詩歌除外),字數(shù)600字左右。注意要有真情實感。

 

 

17、按中考等級評分標準。

請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習題

科目:初中語文 來源: 題型:

題目:“________________,我明白了”

還記得出門時被媽媽攔住逼你穿棉衣嗎?還記得坐在電腦前被爸爸強行關(guān)機押回書桌嗎?還記得你在大嚼媽媽準備的美味佳肴時她微笑地注視的神態(tài)嗎?還記得你做錯事時老師嚴厲的目光嗎?愛是絮絮叨叨,瑣瑣碎碎,愛是細微末節(jié),雞毛蒜皮……

請在橫線上填上爸爸或媽媽或老師等,然后寫作文。文體不限(詩歌除外),字數(shù)600字左右。注意要有真情實感。

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科目:初中語文 來源: 題型:

題目:________________,我明白了

還記得出門時被媽媽攔住逼著你喝牛奶嗎?還記得坐在電腦前被爸爸強行關(guān)機押回書桌嗎?還記得你在大嚼漢堡時媽媽喝著茶微笑地注視你的神態(tài)嗎?還記得你做錯事時老師嚴厲的目光嗎?……愛是絮絮叨叨,瑣瑣碎碎;愛是細微末節(jié),雞毛蒜皮……請在橫線處填上“爸爸”、“媽媽”或“老師”,使題目完整,然后作文。注意要有真情實感,字數(shù)在500字以上。

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科目:初中語文 來源: 題型:048

閱讀題(2004年內(nèi)蒙古中考題)

岳陽樓記

 、僭狸枠亲钪档靡豢。長江三勝,滕王閣、黃鶴樓都沒有了,就剩下這座岳陽樓了。

  ②岳陽樓最初是唐開元中書令張說所建,但在一般中國人的印象里,它是滕子京建的。滕子京之所以出名,是由于范仲淹的《岳陽樓記》。中國過去的讀書人很少沒有讀過《岳陽樓記》的!对狸枠怯洝芬婚_頭就寫道:“慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興……”雖然范仲淹記寫得很清楚,滕子京不過是“重修岳陽樓,增其舊制”,然而大家不甚注意,總以為這是滕子京建的。岳陽樓和滕子京這個名字分不開了。滕子京一生做過什么事,大家不去理會,只知道他修建了岳陽樓,好像他這輩子就做了這一件事。滕子京因為岳陽樓而不朽,而岳陽樓又因為范仲淹的一記而不朽。若無范仲淹的《岳陽樓記》,不會有那么多人知道岳陽樓,有那么多人對它向往!对狸枠怯洝吠ㄆ獙懙煤芎,而尤其為人傳誦者,是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這兩句名言?梢赃@樣說:岳陽樓是由于這兩句名言而名聞天下的……這兩句話哺育了很多后代人,對中國知識分子的品德的形成,產(chǎn)生了極其深遠的影響……

  ③寫這篇《記》的時候,范仲淹不在岳陽,他被貶到鄧州,即今延安,而且聽說他根本就沒有到過岳陽,《記》中對岳陽樓四周景色的描寫,完全出諸想像。這真是不可思議的事。他沒有到過岳陽,可是比許多久住岳陽的人看到的還要真切。岳陽的景色是想像的,但是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的思想?yún)s是久經(jīng)考慮,出于胸臆的,真實的、深刻的?磥硪黄恼伦钪匾氖撬枷搿S辛霜毺氐乃枷,才能調(diào)動想像,才能把在別處所得到的印象概括集中起來。范仲淹雖可能沒有看到洞庭湖,但是他看到過很多巨浸大澤。他是吳縣人,太湖是一定看過的。我深疑他對洞庭湖的描寫,有些是太湖印象中借用過來的。

  ④……我在別處沒有看見過一個像岳陽樓這樣的建筑。全樓為四柱、三層、盔頂?shù)募兡窘Y(jié)構(gòu)。主樓三層,高十五米,中間以四根楠木巨柱從地到頂承荷全樓大部分重量,再用十二根寶柱作為內(nèi)圍,外圍繞以十二根檐柱,彼此牽制,結(jié)為整體。全樓純用木料構(gòu)成逗縫對榫,沒用一釘一鉚,一磚一石。樓的結(jié)構(gòu)精巧,但是看起來端莊渾厚,落落大方,沒有搔首弄姿的小家子氣,在煙波浩淼的洞庭湖上很壓得住,很有氣魄。

 、菰狸枠潜旧砗苊,尤其美的是它所占的地勢!半醺唛w臨江諸”,看來和長江是有一段距離的。黃鶴樓在蛇山上,晴川歷歷,芳草萋萋,宜遠眺,樓在江之上,江之外,江自江,樓自樓。岳陽樓則好像直接從洞庭湖里長出來似的。樓在岳陽西門之上,城門口即是洞庭湖。伏在樓外女墻上,好像洞庭湖就在腳底,丟一個石子,就能聽見水響。樓與湖是一個整體。沒有洞庭湖,岳陽樓不成其為岳陽樓;沒有岳陽樓,洞庭湖也就不成為洞庭湖了。站在岳陽樓上,可以清清楚楚看到湖中帆船來往,漁歌互答,可以揚聲與舟中人說話;同時又可遠看浩浩蕩蕩,橫無際涯,北通巫峽,南極瀟湘的湖水,遠近咸宜,皆可悅目!皻庹粼茐魸桑琣________”,并非虛語。

 、抟棺x《岳陽樓詩詞選》。讀多了,有千篇一律之感。最有氣魄的還是孟浩然的那一聯(lián),和杜甫的“吳楚東南訴,b________”。劉禹錫的:“遙望洞庭山水翠,c________”,化大境界為小景,另辟蹊徑……寫得最美的,還是屈大夫的“裊裊兮秋風,d________”兩句話,把洞庭湖就寫完了!

(文章略有刪改)

(1)開篇說“岳陽樓值得一看”,接著文章從四個方面進行了描述,交代了“值得一看”的理由,請用簡潔的語言加以概括。

________________________________________________

(2)第②段中表明滕子京、范仲淹和岳陽樓三者關(guān)系的一句話是________________。

(3)第④段文字采用的最主要的表達方式是________,寫出岳陽樓的建筑特點是________。

(4)第⑤段對滕王閣、黃鶴樓的描寫在全文中有什么作用?

________________________________________________

(5)選出下列詩句分別填在第⑤⑥段空缺處。(只填序號)

[  ]

A.洞庭波兮木葉下
B.乾坤日夜浮
C.白銀盤里一青螺
D.波撼岳陽城

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科目:初中語文 來源: 題型:048

我的母校,我的夢

竹林

那面鏡子,我是經(jīng)常夢見的。

即使在夢中,我也知道,這面長方形的鏡子,鑲嵌在教學大樓的入口處,它又大又明亮,像最忠實的哨兵,恭候每個早晨蜂擁而來的莘莘學子。

老校長說,當你們走進校門的時候,你們要照一照鏡子,看看鏡子里的你,頭發(fā)亂不亂,紐扣系好了沒有,衣著是不是很整潔,腳上的鞋帶有松弛嗎?如果因為匆忙,你在某個細節(jié)上有所疏忽,那么鏡子會告訴你。你整理好自己,帶著美的儀表、美的心靈走進教室,那么你的一天是美好的,你的未來也將是美好的。

老校長穿一件淺色帶條紋的薄呢大衣,頭發(fā)一絲不茍地向后梳去,有著那個時代罕見的儒雅風度。他似乎已經(jīng)很老了,可是他讓我們?nèi)玢宕猴L。

鏡子里的這個女孩一天天長高,她靦腆而羞澀,沒有什么好衣服穿,但無師自通地學會了縫補破洞,用裝滿熱水的茶杯熨燙洗過的衣服,她永遠是干干凈凈的。

我看著她,有時會有一些疑惑:她真的是我嗎?

是的,那個目光清澈,白皙嬌嫩的女孩何以會是我?也許她是從別的地方飄來的一朵云,因為老校長的召喚,她走進鏡子做了我的影像。

既然如此,那么我也可能是她的影像。

霍金先生說,我們是生活在一張膜上,也許這膜就是一張全息圖。這樣,我也許就是另外的宇宙投射在本宇宙的影子了。

那么鏡子呢?呵呵,鏡子也許是一徑朦朧的小路,一條神秘的時空隧道,它維系著現(xiàn)實和夢想,過去和未來,我們的天空和別人的天空。

鏡子被覆蓋,無疑是一場大災(zāi)難。在鏡子被覆蓋的日子里,幾乎所有的走廊和墻壁都貼滿了大字報,所以鏡子也不能幸免。

沒有了鏡子的警示,我們的眼睛受到了蒙蔽,我們年輕的心被邪惡的力量誘惑著。

已經(jīng)不上課了,學生的主業(yè)是“革命造反”。

一天,某個造反派組織讓我們幾個無緣戴上紅袖章的同學在一張大字報上簽名,這真讓人感到受寵若驚。

我展開大字報一看,是批判教英語的張先生的。張先生是解放前的教會學校畢業(yè)的,一口的英式英語,人很洋氣,說話又嗲聲嗲氣,確實有點“資產(chǎn)階級少奶奶”的派頭。而且,張先生并不特別喜歡我,她喜歡的是一個工人階級出身的女孩,那女孩口語特別棒,上課回答問題,鎮(zhèn)得我們一愣一愣的。

可是,因為這樣我就應(yīng)該批判她嗎?我把詢問的目光投向了琴。她過去是班長,雖然現(xiàn)在也落難了,可我還是習慣聽她的。琴說,讓我回去考慮一下好嗎?于是我也順勢推舟,對對,回去考慮一下。

第二天一早,那個組織的頭頭問我考慮得怎么樣。我的心怦怦亂跳,只見琴從課桌后轉(zhuǎn)過臉來,沉穩(wěn)地說,我昨天一夜沒睡著覺,想了一夜,我想我不能簽這個名。我突然松了一口氣,趕緊說我也不簽。就在這個瞬間,我突然明白,我們的鏡子,它還在;它在我們的心中,依然明亮。

進入市西中學后的第一節(jié)作文評講課,先生的臉色十分嚴肅,他說我非常遺憾地告訴大家,全班只有三個5分。

接著他開始講評。我好緊張,我全神貫注豎直了耳朵,希望能從中得到自己能夠勝出的蛛絲馬跡。

可是沒有,他表揚一篇從纏毛線中得到啟示的作文,那不是我寫的。而且,先生的臉冷冷的,似乎再也沒有朝我看一眼。

我暗暗叫苦,慘了慘了!

本來,這里強手如林,別的功課上差一點,我是心安理得的?蓴≡谧魑纳希驌籼罅。

14歲的孩子不懂得掩飾自己,只怕當時的表情比哭還難看。

作文本從前面的座位依次往下傳,我的心怦怦亂跳。

翻開本子的時候,心還在跳?赏蝗婚g,我咧開嘴,克制不住地笑出了聲——我看見一個大大的、紅紅的、非常好看的“5”出現(xiàn)在我寫的那篇作文上面。還有評語,很簡單的兩個字:真摯!

我抬起頭,一臉傻笑地去望先生,發(fā)現(xiàn)自己剛才純屬多心。先生烏黑的眼珠里閃著慣有的微笑,跟這樣的目光接觸,心一下子就溫暖起來了;一種被欣賞、被寵愛的快樂,會蕩漾在心頭。

以致每次看到先生時都忍不住要笑。有一次先生批評我,笑,笑,吃飽笑藥啦?

可是暖暖的笑意也在先生的眼眸里閃動。

回想起來,中學那幾年是我一生中笑聲最多的日子,仿佛把一生的笑都揮霍掉了,以后,就很難得了。

不過,也許正因為有著這樣的笑支撐著我,使我即使在哭的時候也不會絕望。

在自己生活中那些最不堪的日子里,我總是在現(xiàn)實和夢境間的這一條朦朧小路上徘徊。常常分不清哪是夢,哪是現(xiàn)實。

鏡子里的世界有別樣的樸素,別樣的恬美;因為喜歡,它又變得美輪美奐。

有一首詩,我從鏡子里寄給了泰戈爾:“穿過歲月的帷幕/我來到你的面前/在沒有我的世界/我與你接吻/吻你的思想/吻你的靈魂/吻你火焰一樣/飄動的頭發(fā)……”

我從不懷疑天堂的郵路有阻,因為早在市西的校園里,我已經(jīng)收到了詩人從春天的財富里為我采摘的鮮花,從天空的云彩里為我濾下的輝煌金影。

所以,我現(xiàn)在是詩人親手創(chuàng)辦的那所被稱為“和平之院”的學校的女教師。我從神圣的恒河里出浴,挽起了濕漉漉的長發(fā)。我在老榕樹的濃影下授課,我和我的學生們的聲音,有如天籟,來來回回穿越,詩人顫動的唇,和那神奇妙曼的多維空間,最后定格在——我母校的鏡子里。

哦,市西中學,我的母校,我的夢!

(1)

給下列詞語中加點的字注音。

莘莘 學子( ) ②眼 ( )③支 ( )

美( )

(2)

文章以“鏡子”開篇,并貫穿全文。下面兩句話中“鏡子”的含義有什么不同?

①老校長說,當你們走進校門的時候,你們要照一照 鏡子 ,看看鏡子里的你……

②就在這個瞬間,我突然明白,我們的 鏡子 ,它還在;它在我們的心中,依然明亮。

(3)

作者在多年以后依然清晰地記得老校長的音容笑貌。從老校長身上,我們可以感受到什么樣的人格魅力?

(4)

請從語言表達的角度對文中“那個目光清澈,白皙嬌嫩的女孩何以會是我?也許她是從別的地方飄來的一朵云,因為老校長的召喚,她走進鏡子做了我的影像”這段話進行評析。

(5)

作者在作文講評課后“每次看到先生時都忍不住要笑”,而“暖暖的笑意也在先生的眼眸里閃動”。作者的“笑”和先生的“笑”各表達了什么樣的情感?

(6)

回憶中學時代,作者說:“也許正因為有著這樣的笑支撐著我,使我即使在哭的時候也不會絕望!边@句話蘊含了什么生活哲理?

(7)

作者在文中深情回憶了中學時代的三件往事。請用簡潔的語言概括這三件事的內(nèi)容,并說明這些事對作者的人生所產(chǎn)生的積極影響。

(8)

作者把一首詩“從鏡子里”寄給了印度文學大師泰戈爾,渴望與大師進行穿越時空的心靈交流,這是源于作者在中學時代從泰戈爾的作品中得到的“鮮花”和“輝煌金影”。除泰戈爾外,哪一位文學大師能帶給你這樣的美好體驗和深層思考?請結(jié)合其作品,談?wù)勀愕捏w驗和思考。

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科目:初中語文 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練·九年級語文下(北京課改版)·銀版 北京課改版·銀版 題型:048

閱讀下文,回答問題。

岳陽樓記

  ①岳陽樓值得一看。長江三勝,滕王閣、黃鶴樓都沒有了,就剩下這座岳陽樓了。

 、谠狸枠亲畛跏翘崎_元中中書令張說所建,但在一般中國人的印象里,它是滕子京建的。滕子京之所以出名,是由于范仲淹的《岳陽樓記》。中國過去的讀書人很少沒有讀過《岳陽樓記》的!对狸枠怯洝芬婚_頭就寫道:“慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興……”雖然范仲淹記寫得很清楚,滕子京不過是“重修岳陽樓,增其舊制”,然而大家不甚注意,總以為這是滕子京建的。岳陽樓和滕子京這個名字分不開了。滕子京一生做過什么事,大家不去理會,只知道他修建了岳陽樓,好像他這輩子就做了這一件事。滕子京因為岳陽樓而不朽,而岳陽樓又因為范仲淹的一記而不朽。若無范仲淹的《岳陽樓記》,不會有那么多人知道岳陽樓,有那么多人對它向往。《岳陽樓記》通篇寫得很好,而尤其為人傳誦者,是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這兩句名言?梢赃@樣說:岳陽樓是由于這兩句名言而名聞天下的……這兩句話哺育了很多后代人,對中國知識分子的品德的形成,產(chǎn)生了極其深遠的影響……

 、蹖戇@篇《記》的時候,范仲淹不在岳陽,他被貶在鄧州,即今延安,而且聽說他根本就沒有到過岳陽,《記》中對岳陽樓四周景色的描寫,完全出諸想像。這真是不可思議的事。他沒有到過岳陽,可是比許多久住岳陽的人看到的還要真切。岳陽的景色是想像的,但是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的思想?yún)s是久經(jīng)考慮,出于胸臆的,真實的、深刻的。看來一篇文章最重要的是思想。有了獨特的思想,才能調(diào)動想像,才能把在別處所得到的印象概括集中起來。范仲淹雖可能沒有看到過洞庭湖,但是他看到過很多巨浸大澤。他是吳縣人,太湖是一定看過的。我深疑他對洞庭湖的描寫,有些是太湖印象中借用過來的。

 、堋以趧e處沒有看見過一個像岳陽樓這樣的建筑。全樓為四柱、三層、盔頂?shù)募兡窘Y(jié)構(gòu)。主樓三層,高十五米,中間以四根楠木巨柱從地到頂承荷全樓大部分重力,再用十二根寶柱作為內(nèi)圈,外圍繞以十二根檐柱,彼皮牽制,結(jié)為整體。全樓純用木料構(gòu)成逗縫對榫,沒用一針一鉚,一磚一石。樓的結(jié)構(gòu)精巧,但是看起來端莊渾厚,落落大方,沒有搔首弄姿的小家氣,在煙波浩渺的洞庭湖上很壓得住,很有氣魄。

 、菰狸枠潜旧砗苊,尤其美的是它所占的地勢!半醺唛w臨江渚”,看來和長江是有一段距離的。黃鶴樓在蛇山上,晴川歷歷,芳草萋萋,宜俯瞰,宜遠眺,樓在江之上,江之外,江自江,樓自樓。岳陽樓則好像直接從洞庭湖里長出來的。樓在岳陽西門之上,城門口即是洞庭湖。伏在樓外女墻上,好像洞庭湖就在腳底,丟一個石子,就能聽見水響。樓與湖是一個整體。沒有洞庭湖,岳陽樓不成其為岳陽樓;沒有岳陽樓,洞庭湖也就不成其為洞庭湖了。站在岳陽樓上,可以清清楚楚看到湖中帆船來往,漁歌互答,可以揚聲與舟中人說話;同時又可遠看浩浩湯湯,橫無際涯,北通巫峽,南極瀟湘的湖水,遠近咸宜,皆可悅目。“氣蒸云夢澤,a   ”,并非虛語。

 、抟棺x《岳陽樓詩詞選》。讀多了,有千篇一律之感。最有氣魄的還是孟浩然的那一聯(lián),和杜甫的“吳楚東南坼,b   ”。劉禹錫的:“遙望洞庭山水翠,c   ”,化大境界為小景,另辟蹊徑……寫得最美的,還是屈大夫的“裊裊兮秋風,d   ”兩句話,把洞庭湖就寫完了!

(文章略有刪改)

1.開篇說“岳陽樓值得一看”,接著文章從四個方面進行了描述,交代了“值得一看”的理由,請用簡潔的語言加以概括。

①________

②________

③________

④________

2.第②段中表明滕子京、范仲淹和岳陽樓三者關(guān)系的一句話是:________

3.第④段文字采用的主要表達方式是________,岳陽樓的建筑特點是:________。

4.第⑤段對滕王閣、黃鶴樓的描寫在全文中有什么作用?

________________

5.選出下列詩句分別填在第⑤⑥段空缺處。(只填序號)

A.洞庭波兮木葉下

B.乾坤日夜游

C.白銀盤里一青螺

D.波撼岳陽城

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