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2、結(jié)合語境,指出下列句子中加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)
A.墻角磚縫中的小瓜苗,昂然挺立,那足以擎天撼地的生命力,令我肅然起敬。
(擎天撼地:形容力氣巨大。擎:舉起。撼:搖動。)
B.做一個人,我們要行使自己的權(quán)利;做一個公民,我們要恪盡職守。
(恪盡職守:謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好本職工作。)
C.“彎道超車”是實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省的新戰(zhàn)略,是湖南經(jīng)濟(jì)騰飛的重大舉措。
(“彎道超車”:機(jī)動車在彎道超速行使。)
D.時下,網(wǎng)絡(luò)最流行的語言是“史上最牛的人” ,牛人,多用于貼吧、論壇。
(牛人:喻指那些非常厲害讓人贊嘆或驚訝的人。)
評卷人 |
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二、填空題
(每空? 分,共? 分)
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1、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是
A.會不會用心觀察,能不能重視積累,是提高寫作水平的基礎(chǔ)。
B.生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,而是墜落后總能再度升起。
C.夏天的橘子洲,林木蔥蘢,涼風(fēng)習(xí)習(xí),真是我們納涼避暑的好季節(jié)。
D.由于“神六”的成功返回,使祖國加入了航天開發(fā)大國的行列。
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38、當(dāng)代社會人們精神壓力普遍增加。據(jù)新浪網(wǎng)、人民論壇網(wǎng)最近的一項(xiàng)調(diào)查,有70.8℅的受訪者認(rèn)為“自己的工作和生活繃緊”中小學(xué)生也不例外。某報(bào)社日前收到了“甜甜”同學(xué)的一封求助信。信的主要內(nèi)容如下:
我是一名女生,小學(xué)成績教好,活潑開朗,愛好畫畫。升入初中后,學(xué)習(xí)壓力和加大,成績急劇下滑。上課開始無法集中注意力,要沒胡思亂想,要沒打瞌睡,極少交作業(yè)。知道這樣不好,但是我控制不住自己。后來一想到要來學(xué)校上課就情緒緊張、低落,看到書本就頭痛,感覺學(xué)不進(jìn)去,便討厭學(xué)習(xí),討厭學(xué)校的一切。想要放棄學(xué)業(yè),但是又害怕父母傷心,矛盾極了!
甜甜感到無助和痛苦。在學(xué)習(xí)過程中,你或你的同學(xué)有類似的經(jīng)歷和感受嗎?你又是怎樣看待壓力和挫折的呢?請你根據(jù)下面要求寫一篇作文,對甜甜進(jìn)行勸解。
要求:(1)自擬題目,副標(biāo)題為“致甜甜同學(xué)的一封信”;
(2)請你與她真誠的交流,不要作空洞的道理,要聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活和自己的經(jīng)歷;
(3)字?jǐn)?shù)不少于600字;
(4)注意書信的格式,署名統(tǒng)一用“一個關(guān)心你的同學(xué)”,不要出現(xiàn)與你相關(guān)的人名、校名和地名。
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