下列說法中正確的是( 。
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科目:初中物理 來源:《第3章 透鏡及其應用》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.平面鏡既能成等大的虛像,也能成縮小的虛像 |
B.放大鏡只能成放大的虛像 |
C.凸透鏡既能成實像,也能成虛像 |
D.平面鏡既能成實像,也能成虛像 |
科目:初中物理 來源: 題型:
A.兩者都是光的反射形成的像 | B.兩者都是光的折射形成的像 |
C.前者是光的折射形成的像,后者是光的反射形成的像 | |
D.前者是光的反射形成的像,后者是光的折射形成的像 |
科目:初中物理 來源:2011-2012學年湖南省茶陵縣潞水一中九年級上學期期末考試物理卷 題型:實驗題
小文同學在做“觀察平面鏡成像”實驗時,將一塊玻璃板垂直架在一把直尺的上面,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭進行觀察,在此實驗中:
(1)直尺的作用是便于比較像與物 的關(guān)系。
(2)兩段相同的蠟燭是為了比較物與像 的關(guān)系。
(3)對著玻璃板既可看到前面蠟燭在玻璃板后所成的像,同時又可看到放在玻璃板后的蠟燭。則下列說法中正確的是 。
A.兩者都是光的反射形成的像 |
B.兩者都是光的折射形成的像 |
C.前者是光的折射形成的像,后者是光的反射形成的像 |
D.前者是光的反射形成的像,后者是光的折射形成的像 |
科目:初中物理 來源:2012屆湖南省九年級上學期期末考試物理卷 題型:選擇題
小文同學在做“觀察平面鏡成像”實驗時,將一塊玻璃板垂直架在一把直尺的上面,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭進行觀察,在此實驗中:
(1)直尺的作用是便于比較像與物 的關(guān)系。
(2)兩段相同的蠟燭是為了比較物與像 的關(guān)系。
(3)對著玻璃板既可看到前面蠟燭在玻璃板后所成的像,同時又可看到放在玻璃板后的蠟燭。則下列說法中正確的是 。
A.兩者都是光的反射形成的像 B.兩者都是光的折射形成的像
C.前者是光的折射形成的像,后者是光的反射形成的像
D.前者是光的反射形成的像,后者是光的折射形成的像
(4)移去后面的蠟燭,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”)。
(5) 使點燃的蠟燭在兩個不同的位置,分別測出物距和像距相等的兩組資料,得出實驗結(jié)論之一:“像距與物距相等”。你認為這種方法是否合理?
理由是: 。
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
科目:初中物理 來源:2011-2012學年湖南省株洲市茶陵縣潞水一中九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題
科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題
A.兩者都是光的反射形成的像 |
B.兩者都是光的折射形成的像 |
C.前者是光的折射形成的像,后者是光的反射形成的像 |
D.前者是光的反射形成的像,后者是光的折射形成的像 |
科目:初中物理 來源: 題型:
小文同學在做“觀察平面鏡成像”實驗時,將一塊玻璃板垂直架在一把直尺的上面,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭進行觀察,在此實驗中:
(1)直尺的作用是便于比較像與物 的關(guān)系。
(2)兩段相同的蠟燭是為了比較物與像 的關(guān)系。
(3)對著玻璃板既可看到前面蠟燭在玻璃板后所成的像,同時又可看到放在玻璃板后的蠟燭。則下列說法中正確的是 。
A.兩者都是光的反射形成的像 B.兩者都是光的折射形成的像
C.前者是光的折射形成的像,后者是光的反射形成的像
D.前者是光的反射形成的像,后者是光的折射形成的像
(4)移去后面的蠟燭,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”)。
(5) 用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于 ;
(6) 使點燃的蠟燭在兩個不同的位置,分別測出物距和像距相等的兩組資料,得出實驗結(jié)論之一:“像距與物距相等”。你認為這種方法是否合理?
理由是: 。
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