將某一物體放在距一個(gè)凸透鏡30cm處,物體通過(guò)凸透鏡所成像在凸透鏡的另一側(cè)60cm,由此可以判定( 。
A.像是放大的實(shí)像,凸透鏡的焦距是10cm
B.像是放大的實(shí)像,凸透鏡的焦距可能是20cm
C.像是縮小的實(shí)像,凸透鏡的焦距是35cm
D.像是縮小的實(shí)像,凸透鏡的焦距可能是20cm
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

將某一物體放在距一個(gè)凸透鏡30cm處,物體通過(guò)凸透鏡所成像在凸透鏡的另一側(cè)60cm,由此可以判定( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將某一物體放在距一個(gè)凸透鏡30cm處,物體通過(guò)凸透鏡所成像在凸透鏡的另一側(cè)60cm,由此可以判定( 。
A.像是放大的實(shí)像,凸透鏡的焦距是10cm
B.像是放大的實(shí)像,凸透鏡的焦距可能是20cm
C.像是縮小的實(shí)像,凸透鏡的焦距是35cm
D.像是縮小的實(shí)像,凸透鏡的焦距可能是20cm

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科目:初中物理 來(lái)源:2006年重慶市巴南區(qū)中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

將某一物體放在距一個(gè)凸透鏡30cm處,物體通過(guò)凸透鏡所成像在凸透鏡的另一側(cè)60cm,由此可以判定( )
A.像是放大的實(shí)像,凸透鏡的焦距是10cm
B.像是放大的實(shí)像,凸透鏡的焦距可能是20cm
C.像是縮小的實(shí)像,凸透鏡的焦距是35cm
D.像是縮小的實(shí)像,凸透鏡的焦距可能是20cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

將某一物體放在距一個(gè)凸透鏡30cm處,物體通過(guò)凸透鏡所成像在凸透鏡的另一側(cè)60cm,由此可以判定


  1. A.
    像是放大的實(shí)像,凸透鏡的焦距是10cm
  2. B.
    像是放大的實(shí)像,凸透鏡的焦距可能是20cm
  3. C.
    像是縮小的實(shí)像,凸透鏡的焦距是35cm
  4. D.
    像是縮小的實(shí)像,凸透鏡的焦距可能是20cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)某小組做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖所示,若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向________(選填“上”或“下”)移動(dòng).
(2)某小組記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象如圖b所示.由圖象可知,該凸透鏡的焦距為_(kāi)_______cm,當(dāng)u=15cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)________像;應(yīng)用這一原理制成的是________(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).
(3)把蠟燭從距凸透鏡10cm處移到30cm處的過(guò)程中,像的大小變化情況是________,像距的變化情況是________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)某小組用兩支點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖c所示位置,兩支蠟燭的連線(xiàn)AB與過(guò)凸透鏡的中線(xiàn)垂直,若用一塊厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上________(選填“C”或“D”)處仍能得到一個(gè)清晰的像.
(5)由于蠟燭的燃燒,燭焰的高度逐漸降低,燭焰在光屏上的像將會(huì)少許偏離光屏的中央.要使像繼續(xù)成在光屏中央,可將凸透鏡適當(dāng)向________(填“上”或“下”)調(diào)節(jié).

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市如皋市八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)某小組做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖所示,若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向______(選填“上”或“下”)移動(dòng).
(2)某小組記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象如圖b所示.由圖象可知,該凸透鏡的焦距為_(kāi)_____cm,當(dāng)u=15cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)______像;應(yīng)用這一原理制成的是______(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).
(3)把蠟燭從距凸透鏡10cm處移到30cm處的過(guò)程中,像的大小變化情況是______,像距的變化情況是______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)某小組用兩支點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖c所示位置,兩支蠟燭的連線(xiàn)AB與過(guò)凸透鏡的中線(xiàn)垂直,若用一塊厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上______(選填“C”或“D”)處仍能得到一個(gè)清晰的像.
(5)由于蠟燭的燃燒,燭焰的高度逐漸降低,燭焰在光屏上的像將會(huì)少許偏離光屏的中央.要使像繼續(xù)成在光屏中央,可將凸透鏡適當(dāng)向______(填“上”或“下”)調(diào)節(jié).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

38、如圖,是研究凸透鏡成像時(shí)的位置放置簡(jiǎn)圖,其中 F點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn),小明將物體分別放在圖中a、b、c、d、e點(diǎn)進(jìn)行五次實(shí)驗(yàn),從而得到了有關(guān)規(guī)律,現(xiàn)請(qǐng)你幫他填寫(xiě)完整:

(1) 在五次實(shí)驗(yàn)中物體放在
d
點(diǎn)時(shí)光屏上得的像最大;
(2) 當(dāng)像和物體在同側(cè)時(shí),物體放在圖中的
e
點(diǎn):
(3) 物體從b點(diǎn)沿主軸移到d點(diǎn),物體的像將變
(填“大”或“小“); 
(4) 當(dāng)物體放在a點(diǎn)時(shí),遮去凸透鏡的上面一半,則物體像的大小將
不變
(選填“變大”、“不變”或“變小”);
(5) 若某次實(shí)驗(yàn)在光屏上出現(xiàn)一個(gè)縮小的像時(shí),測(cè)得光屏到凸透鏡的距離為30cm.則當(dāng)物體距離凸透鏡20cm時(shí),下列判斷正確的是
AB

A.光屏上一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)放大的像;    B.光屏上可能不會(huì)出現(xiàn)像
C.光屏上可能會(huì)出現(xiàn)一個(gè)縮小的像;    D.都有可能
(6)如果某次實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上始終不能出現(xiàn)蠟燭火焰的像,你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是什么?(寫(xiě)出一條即可)
蠟燭放在焦點(diǎn)處或焦點(diǎn)以?xún)?nèi)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

如圖a所示為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,實(shí)驗(yàn)時(shí)首先利用太陽(yáng)光測(cè)出了凸透鏡的焦距f.請(qǐng)你認(rèn)真思考下面的四種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,并回答問(wèn)題.
甲:分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在一倍焦距f 和二倍焦距2f 處,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像及成像特點(diǎn),得出凸透鏡成像的規(guī)律.
乙:除甲中的做法外,把蠟燭放在大于2f 的某一位置和大于f、小于2f的某一位置,觀察并記錄對(duì)應(yīng)的成像情況,得出凸透鏡成像的規(guī)律.
丙:除甲中的做法外,把點(diǎn)燃的蠟燭從較遠(yuǎn)處逐漸移近凸透鏡,通過(guò)不斷調(diào)整光屏與凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像及成像的特點(diǎn),包括觀察所成的像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢(shì),得出凸透鏡成像的規(guī)律.
。号c丙不同的是,將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠(yuǎn)離,其它步驟相同.

(1)以上四種方案中,合理的方案有
丙、丁
丙、丁
(選填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”);
(2)某小組記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象,如圖b所示.由圖象可知,當(dāng)u=15cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)
倒立放大的實(shí)
倒立放大的實(shí)
像;把物體從距凸透鏡10cm處移動(dòng)到30cm處的過(guò)程中,像的大小變化情況是
變小
變小
,像距的變化情況是
變小
變小
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)某小組用兩支點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖c所示位置,兩支蠟燭的連線(xiàn)AB與過(guò)凸透鏡的中線(xiàn)垂直,則光屏上C、D兩處所成像的大小
相等
相等
(選填“相等”或“不相等”);用一塊厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上
C
C
(選填“C”或“D”)處仍能得到一個(gè)清晰的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖a所示為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,實(shí)驗(yàn)時(shí)首先利用太陽(yáng)光測(cè)出了凸透鏡的焦距f.請(qǐng)你認(rèn)真思考下面的四種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,并回答問(wèn)題.
甲:分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在一倍焦距f 和二倍焦距2f 處,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像及成像特點(diǎn),得出凸透鏡成像的規(guī)律.
乙:除甲中的做法外,把蠟燭放在大于2f 的某一位置和大于f、小于2f的某一位置,觀察并記錄對(duì)應(yīng)的成像情況,得出凸透鏡成像的規(guī)律.
丙:除甲中的做法外,把點(diǎn)燃的蠟燭從較遠(yuǎn)處逐漸移近凸透鏡,通過(guò)不斷調(diào)整光屏與凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像及成像的特點(diǎn),包括觀察所成的像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢(shì),得出凸透鏡成像的規(guī)律.
。号c丙不同的是,將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠(yuǎn)離,其它步驟相同.

(1)以上四種方案中,合理的方案有______(選填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”);
(2)某小組記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象,如圖b所示.由圖象可知,當(dāng)u=15cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)______像;把物體從距凸透鏡10cm處移動(dòng)到30cm處的過(guò)程中,像的大小變化情況是______,像距的變化情況是______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)某小組用兩支點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖c所示位置,兩支蠟燭的連線(xiàn)AB與過(guò)凸透鏡的中線(xiàn)垂直,則光屏上C、D兩處所成像的大小______(選填“相等”或“不相等”);用一塊厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上______(選填“C”或“D”)處仍能得到一個(gè)清晰的像.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省聊城市茌平縣廣平中學(xué)八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖a所示為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,實(shí)驗(yàn)時(shí)首先利用太陽(yáng)光測(cè)出了凸透鏡的焦距f.請(qǐng)你認(rèn)真思考下面的四種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,并回答問(wèn)題.
甲:分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在一倍焦距f 和二倍焦距2f 處,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像及成像特點(diǎn),得出凸透鏡成像的規(guī)律.
乙:除甲中的做法外,把蠟燭放在大于2f 的某一位置和大于f、小于2f的某一位置,觀察并記錄對(duì)應(yīng)的成像情況,得出凸透鏡成像的規(guī)律.
丙:除甲中的做法外,把點(diǎn)燃的蠟燭從較遠(yuǎn)處逐漸移近凸透鏡,通過(guò)不斷調(diào)整光屏與凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像及成像的特點(diǎn),包括觀察所成的像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢(shì),得出凸透鏡成像的規(guī)律.
。号c丙不同的是,將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠(yuǎn)離,其它步驟相同.

(1)以上四種方案中,合理的方案有    (選填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”);
(2)某小組記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象,如圖b所示.由圖象可知,當(dāng)u=15cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)    像;把物體從距凸透鏡10cm處移動(dòng)到30cm處的過(guò)程中,像的大小變化情況是    ,像距的變化情況是    (選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)某小組用兩支點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖c所示位置,兩支蠟燭的連線(xiàn)AB與過(guò)凸透鏡的中線(xiàn)垂直,則光屏上C、D兩處所成像的大小    (選填“相等”或“不相等”);用一塊厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上    (選填“C”或“D”)處仍能得到一個(gè)清晰的像.

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