2011年3月11日,日本發(fā)生里氏9.0級特大地震,并引發(fā)海嘯、核泄露等次生災害,造成了重大人員傷亡,我國及時派出了救援隊進行人道主義援助.在災難救援工作中,醫(yī)務(wù)人員工作時所采取的許多措施和用到的器材中,包含著許多物理知識.下列說法正確的是( 。
A.醫(yī)生用聽診器接聽患者心跳和呼吸聲音,能升高音調(diào)
B.注射時針筒能抽取到藥液,是因為藥液受到針筒的吸引力作用
C.噴灑消毒液后,過一會兒病房里聞到消毒液的氣味,這是擴散現(xiàn)象
D.夾取消毒棉擦傷口的鑷子是省力杠桿
C
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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

2011年3月11日,日本發(fā)生里氏9.0級特大地震,并引發(fā)海嘯、核泄露等次生災害,造成了重大人員傷亡,我國及時派出了救援隊進行人道主義援助.在災難救援工作中,醫(yī)務(wù)人員工作時所采取的許多措施和用到的器材中,包含著許多物理知識.下列說法正確的是(  )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

2011年3月11日,日本發(fā)生里氏9.0級特大地震,并引發(fā)海嘯、核泄露等次生災害,造成了重大人員傷亡,我國及時派出了救援隊進行人道主義援助.在災難救援工作中,醫(yī)務(wù)人員工作時所采取的許多措施和用到的器材中,包含著許多物理知識.下列說法正確的是( 。
A.醫(yī)生用聽診器接聽患者心跳和呼吸聲音,能升高音調(diào)
B.注射時針筒能抽取到藥液,是因為藥液受到針筒的吸引力作用
C.噴灑消毒液后,過一會兒病房里聞到消毒液的氣味,這是擴散現(xiàn)象
D.夾取消毒棉擦傷口的鑷子是省力杠桿

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科目:初中物理 來源:2012年山東省德州市禹城市辛店中學中考物理一模試卷(六)(解析版) 題型:選擇題

2011年3月11日,日本發(fā)生里氏9.0級特大地震,并引發(fā)海嘯、核泄露等次生災害,造成了重大人員傷亡,我國及時派出了救援隊進行人道主義援助.在災難救援工作中,醫(yī)務(wù)人員工作時所采取的許多措施和用到的器材中,包含著許多物理知識.下列說法正確的是( )
A.醫(yī)生用聽診器接聽患者心跳和呼吸聲音,能升高音調(diào)
B.注射時針筒能抽取到藥液,是因為藥液受到針筒的吸引力作用
C.噴灑消毒液后,過一會兒病房里聞到消毒液的氣味,這是擴散現(xiàn)象
D.夾取消毒棉擦傷口的鑷子是省力杠桿

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科目:初中物理 來源:2012年福建省廈門市同安一中中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

2011年3月11日,日本發(fā)生里氏9.0級特大地震,并引發(fā)海嘯、核泄露等次生災害,造成了重大人員傷亡,我國及時派出了救援隊進行人道主義援助.在災難救援工作中,醫(yī)務(wù)人員工作時所采取的許多措施和用到的器材中,包含著許多物理知識.下列說法正確的是( )
A.醫(yī)生用聽診器接聽患者心跳和呼吸聲音,能升高音調(diào)
B.注射時針筒能抽取到藥液,是因為藥液受到針筒的吸引力作用
C.噴灑消毒液后,過一會兒病房里聞到消毒液的氣味,這是擴散現(xiàn)象
D.夾取消毒棉擦傷口的鑷子是省力杠桿

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科目:初中物理 來源:2012年山東省濰坊市初中學業(yè)水平考試物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

2011年3月11日,日本發(fā)生里氏9.0級特大地震,并引發(fā)海嘯、核泄露等次生災害,造成了重大人員傷亡,我國及時派出了救援隊進行人道主義援助.在災難救援工作中,醫(yī)務(wù)人員工作時所采取的許多措施和用到的器材中,包含著許多物理知識.下列說法正確的是( )
A.醫(yī)生用聽診器接聽患者心跳和呼吸聲音,能升高音調(diào)
B.注射時針筒能抽取到藥液,是因為藥液受到針筒的吸引力作用
C.噴灑消毒液后,過一會兒病房里聞到消毒液的氣味,這是擴散現(xiàn)象
D.夾取消毒棉擦傷口的鑷子是省力杠桿

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科目:初中物理 來源: 題型:

2011年3月11日,日本發(fā)生里氏9.0級特大地震,并引發(fā)海嘯、核泄露等次生災害,造成了重大人員傷亡,我國及時派出了救援隊進行人道主義援助。在災難救援工作中,醫(yī)務(wù)人員工作時所采取的許多措施和用到的器材中,包含著許多物理知識。下列說法正確的是 【      】

A、醫(yī)生用聽診器接聽患者心跳和呼吸聲音,能升高音調(diào)

B、注射時針筒能抽取到藥液,是因為藥液受到針筒的吸引力作用

C、噴灑消毒液后,過一會兒病房里聞到消毒液的氣味,這是擴散現(xiàn)象

D、夾取消毒棉擦傷口的鑷子是省力杠桿

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科目:初中物理 來源: 題型:

2011年3月11日,日本發(fā)生里氏9.0級特大地震,并引發(fā)海嘯、核泄露等次生災害,造成了重大人員傷亡,我國及時派出了救援隊進行人道主義援助。在災難救援工作中,醫(yī)務(wù)人員工作時所采取的許多措施和用到的器材中,包含著許多物理知識。下列說法正確的是

A、醫(yī)生用聽診器接聽患者心跳和呼吸聲音,能升高音調(diào)

B、注射時針筒能抽取到藥液,是因為藥液受到針筒的吸引力作用

C、噴灑消毒液后,過一會兒病房里聞到消毒液的氣味,這是擴散現(xiàn)象

D、夾取消毒棉擦傷口的鑷子是省力杠桿

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科目:初中物理 來源: 題型:

2011年3月11日,日本本州島附近海域發(fā)生里氏9.0級強震.地震造成福島第一核電站反應(yīng)堆冷卻系統(tǒng)破壞,日本當局不斷采取向反應(yīng)堆空中、地面注水的方法進行冷卻,這種冷卻方法主要是利用了水的
比熱容
比熱容
大的特性.核能是
不可再生
不可再生
能源(填“可再生”或“不可再生”).核電站發(fā)電利用的是
核裂變
核裂變
產(chǎn)生的能量(選填“核裂變”或“核聚變”),如果核電站每年需要50t的核燃料,而同等規(guī);痣娬久磕晷枰6×106 t的煤炭.6×106 t的煤炭完全燃燒放出的熱量是
1.8×1017
1.8×1017
J(煤炭的熱值為3×107J/kg).

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科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省鹽城市郭猛實驗學校九年級下學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:填空題

2011年3月11日,日本本州島附近海域發(fā)生里氏9.0級強震.地震造成福島第一核電站反應(yīng)堆冷卻系統(tǒng)破壞,日本當局不斷采取向反應(yīng)堆空中、地面注水的方法進行冷卻,這種冷卻方法主要是利用了水的        大的特性.核能是        能源(填“可再生”或“不可再生”).核電站發(fā)電利用的是        產(chǎn)生的能量(選填“核裂變”或“核聚變”),如果核電站每年需要50t的核燃料,而同等規(guī);痣娬久磕晷枰6×106t的煤炭.6×106t的煤炭完全燃燒放出的熱量是        J(煤炭的熱值為3×107J/kg).

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省鹽城市郭猛實驗學校九年級下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

2011年3月11日,日本本州島附近海域發(fā)生里氏9.0級強震.地震造成福島第一核電站反應(yīng)堆冷卻系統(tǒng)破壞,日本當局不斷采取向反應(yīng)堆空中、地面注水的方法進行冷卻,這種冷卻方法主要是利用了水的        大的特性.核能是        能源(填“可再生”或“不可再生”).核電站發(fā)電利用的是        產(chǎn)生的能量(選填“核裂變”或“核聚變”),如果核電站每年需要50t的核燃料,而同等規(guī);痣娬久磕晷枰6×106t的煤炭.6×106t的煤炭完全燃燒放出的熱量是        J(煤炭的熱值為3×107J/kg).

 

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