兩個(gè)電阻值完全相等的電阻,若并聯(lián)后的總電阻是10Ω,則將它們串聯(lián)后的總電阻是(  )
A.5ΩB.10ΩC.20ΩD.40Ω
D
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科目:初中物理 來源: 題型:

兩個(gè)電阻值完全相等的電阻,若并聯(lián)后的總電阻是10Ω,則將它們串聯(lián)后的總電阻是( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩個(gè)電阻值完全相等的電阻,若并聯(lián)后的總電阻是10Ω,則將它們串聯(lián)后的總電阻是( 。
A.5ΩB.10ΩC.20ΩD.40Ω

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)新區(qū)大港中學(xué)九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

兩個(gè)電阻值完全相等的電阻,若并聯(lián)后的總電阻是10Ω,則將它們串聯(lián)后的總電阻是( )
A.5Ω
B.10Ω
C.20Ω
D.40Ω

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年四川省廣安市武勝縣飛龍初中八年級(jí)(下)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

兩個(gè)電阻值完全相等的電阻,若并聯(lián)后的總電阻是10Ω,則將它們串聯(lián)后的總電阻是( )
A.5Ω
B.10Ω
C.20Ω
D.40Ω

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年北京市崇文區(qū)崇文門中學(xué)八年級(jí)(下)月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

兩個(gè)電阻值完全相等的電阻,若并聯(lián)后的總電阻是10Ω,則將它們串聯(lián)后的總電阻是( )
A.5Ω
B.10Ω
C.20Ω
D.40Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

兩個(gè)電阻值完全相等的電阻,若并聯(lián)后的總電阻是10Ω,則將它們串聯(lián)后的總電阻是


  1. A.
  2. B.
    10Ω
  3. C.
    20Ω
  4. D.
    40Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

兩個(gè)電阻值完全相等的電阻,若并聯(lián)后的總電阻是10歐姆,則將它們串聯(lián)的總電阻是[ ]

  A.5歐姆   B.10歐姆  C.20歐姆 D.40歐姆

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科目:初中物理 來源: 題型:

兩個(gè)電阻值完全相等的電阻,若并聯(lián)后的總電阻是10歐姆,則將它們串聯(lián)的總電阻是

(  )

A.5歐姆        B.10歐姆       C.20歐姆       D.40歐姆

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了測(cè)出小燈泡燈絲的電阻,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們選用了電流表、電壓表、電池組、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線等器材,請(qǐng)你幫他完成:

(1)在右邊方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;

(2) 閉合開關(guān)前一個(gè)同學(xué)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)動(dòng)了一下,你知道他在做什么嗎?       ,這樣做的原因是          

 

 (3)小明同學(xué)已將前兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記入了表中,第3實(shí)驗(yàn)的電表指示如圖(甲)所示,請(qǐng)將讀數(shù)填入表中,并完成表中的有關(guān)計(jì)算。

(4)從記錄表中看出,三次實(shí)驗(yàn)計(jì)算所得的電阻值不完全相同,其原因是                     

(5)若實(shí)驗(yàn)中,其實(shí)驗(yàn)方案與操作過程均正確,兩表的示數(shù)如圖(乙)所示,你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)的不妥之處是:      ,你這樣做的理由是            。

 

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科目:初中物理 來源:2012年安徽省中考模擬物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了測(cè)出小燈泡燈絲的電阻,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們選用了電流表、電壓表、電池組、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線等器材,請(qǐng)你幫他完成:

(1)在右邊方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;

(2) 閉合開關(guān)前一個(gè)同學(xué)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)動(dòng)了一下,你知道他在做什么嗎?       ,這樣做的原因是          。

 

 (3)小明同學(xué)已將前兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記入了表中,第3實(shí)驗(yàn)的電表指示如圖(甲)所示,請(qǐng)將讀數(shù)填入表中,并完成表中的有關(guān)計(jì)算。

(4)從記錄表中看出,三次實(shí)驗(yàn)計(jì)算所得的電阻值不完全相同,其原因是                      

(5)若實(shí)驗(yàn)中,其實(shí)驗(yàn)方案與操作過程均正確,兩表的示數(shù)如圖(乙)所示,你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)的不妥之處是:      ,你這樣做的理由是            

 

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