為了測出小燈泡燈絲的電阻,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們選用了電流表、電壓表、電池組、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線等器材,請(qǐng)你幫他完成:
(1)在右邊方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2) 閉合開關(guān)前一個(gè)同學(xué)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)動(dòng)了一下,你知道他在做什么嗎? ,這樣做的原因是 。
(3)小明同學(xué)已將前兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記入了表中,第3實(shí)驗(yàn)的電表指示如圖(甲)所示,請(qǐng)將讀數(shù)填入表中,并完成表中的有關(guān)計(jì)算。
(4)從記錄表中看出,三次實(shí)驗(yàn)計(jì)算所得的電阻值不完全相同,其原因是 。
(5)若實(shí)驗(yàn)中,其實(shí)驗(yàn)方案與操作過程均正確,兩表的示數(shù)如圖(乙)所示,你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)的不妥之處是: ,你這樣做的理由是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理量 次數(shù) |
電壓 (V) |
電流 (V) |
電阻 (Ω) |
1 | 2.0 | 0.20 | 10.0 |
2 | 2.5 | 0.24 | 10.4 |
3 | |||
被測電阻Rx= |
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了測出小燈泡燈絲的電阻,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們選用了電流表、電壓表、電池組、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線等器材,請(qǐng)你幫他完成:
1 | 2.0 | 0.20 | 10.0 | ||||
2 | 2.5 | 0.24 | 10.4 | ||||
3 |
|
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| ||||
被測電阻Rx= |
(2) 閉合開關(guān)前一個(gè)同學(xué)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)動(dòng)了一下,你知道他在做什么嗎? ,這樣做的原因是 。
(3)小明同學(xué)已將前兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記入了表中,第3次實(shí)驗(yàn)的電表指示如圖(甲)所示,請(qǐng)將讀數(shù)填入表中,并完成表中的有關(guān)計(jì)算。
(4)從記錄表中看出,三次實(shí)驗(yàn)計(jì)算所得的電阻值不完全相同,其原因是_____________。
(5)若實(shí)驗(yàn)中,其實(shí)驗(yàn)方案與操作過程均正確,兩表的示數(shù)如圖13(乙)所示,你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)的不妥之處是:__________________,你這樣做的理由是______________________。
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科目:初中物理 來源:2010年湖北省恩施州中考模擬試卷(四)物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了測出小燈泡燈絲的電阻,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們選用了電流表、電壓表、電池組、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線等器材,請(qǐng)你幫他完成:
1 | 2.0 | 0.20 | 10.0 | ||||
| 2.5 | 0.24 | 10.4 | ||||
3 | | | | ||||
被測電阻Rx= |
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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年浙江省十校九年級(jí)5月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了測出小燈泡燈絲的電阻,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們選用了電流表、電壓表、電池組、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線等器材,請(qǐng)你幫他完成:
(1) 閉合開關(guān)前一個(gè)同學(xué)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)動(dòng)了一下,你知道他在做什么嗎? ,這樣做的原因是 。
(2)小明同學(xué)已將前兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記入了表中,第3次實(shí)驗(yàn)的電表指示如圖(甲)所示,請(qǐng)將讀數(shù)填入表中,并完成表中的有關(guān)計(jì)算。
(3)從記錄表中看出,三次實(shí)驗(yàn)計(jì)算所得的電阻值不完全相同,其原因是 。
次數(shù) |
電壓(V) |
電流(V) |
電阻(Ω) |
1 |
2.0 |
0.20 |
10.0 |
2 |
2.5 |
0.24 |
10.4 |
3 |
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被測電阻Rx= |
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(4)若實(shí)驗(yàn)中,其實(shí)驗(yàn)方案與操作過程均正確,兩表的示數(shù)如圖10(乙)所示,你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)的不妥之處是: ,
你這樣做的理由是 。
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