有研究發(fā)現(xiàn)，轎車的加速度的變化情況將影響乘客的舒適度．若引入一個新的物理量（加速度的變化率）來表示加速度變化的快慢，該物理量的單位是（　�。�
A．m/sB．m/s2C．m/s3D．m2/s
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科目：高中物理 來源： 題型：

有研究發(fā)現(xiàn)，轎車的加速度的變化情況將影響乘客的舒適度．若引入一個新的物理量（加速度的變化率）來表示加速度變化的快慢，該物理量的單位是（　�。�

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科目：高中物理 來源：2012屆度北京東城區(qū)高三第一學(xué)期期末教學(xué)統(tǒng)一檢測物理卷 題型：選擇題

有研究發(fā)現(xiàn)，轎車的加速度的變化情況將影響乘客的舒適度。若引入一個新的物理量（加速度的變化率）來表示加速度變化的快慢，該物理量的單位是  （    ）

A．m/s                  B．m／s2            C．m/s3             D．m2/s

 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有研究發(fā)現(xiàn)，轎車的加速度的變化情況將影響乘客的舒適度．若引入一個新的物理量（加速度的變化率）來表示加速度變化的快慢，該物理量的單位是（　　）
A．m/sB．m/s2C．m/s3D．m2/s

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年北京市東城區(qū)高三（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

有研究發(fā)現(xiàn)，轎車的加速度的變化情況將影響乘客的舒適度．若引入一個新的物理量（加速度的變化率）來表示加速度變化的快慢，該物理量的單位是（ ）
A．m/s
B．m/s2
C．m/s3
D．m2/s

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

有研究發(fā)現(xiàn)，轎車的加速度的變化情況將影響乘客的舒適度。若引入一個新的物理量（加速度的變化率）來表示加速度變化的快慢，該物理量的單位是


  1. A.
    m/s
  2. B.
    m／s2
  3. C.
    m/s3
  4. D.
    m2/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

有研究發(fā)現(xiàn)，轎車的加速度的變化情況將影響乘客的舒適度。若引入一個新的物理量（加速度的變化率）來表示加速度變化的快慢，該物理量的單位是

   A．m/s         B．m/s2             C．m/s3           D．m2/s 

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科目：高中物理 來源： 題型：

有研究發(fā)現(xiàn)，轎車的加速度的變化情況將影響乘客的舒適度。若引入一個新的物理量（加速度的變化率）來表示加速度變化的快慢，該物理量的單位是  （    ）

A．m/s                  B．m／s2            C．m/s3            D．m2/s

 

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年度北京東城區(qū)高三第一學(xué)期期末教學(xué)統(tǒng)一檢測物理卷 題型：單選題

有研究發(fā)現(xiàn)，轎車的加速度的變化情況將影響乘客的舒適度。若引入一個新的物理量（加速度的變化率）來表示加速度變化的快慢，該物理量的單位是 （   ）

A．m/sB．m／s2C．m/s3D．m2/s

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科目：高中物理 來源：北京市東城區(qū)2012屆高三上學(xué)期期末教學(xué)統(tǒng)一檢測物理試題 題型：013

有研究發(fā)現(xiàn)，轎車的加速度的變化情況將影響乘客的舒適度．若引入一個新的物理量(加速度的變化率)來表示加速度變化的快慢，該物理量的單位是

[　　]

A．m/s

B．m/s2

C．m/s3

D．m2/s

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科目：高中物理 來源：2013-2014吉林省吉林市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砭C試卷（解析版） 題型：選擇題

有研究發(fā)現(xiàn)，轎車的加速度變化情況將影響乘客的舒適度。即加速度變化得越慢，乘客就會感到越舒適；加速度變化得越快，乘客就會感到越不舒適。若引入一個新物理量來表示加速度變化的快慢，則該物理量的單位應(yīng)是

A．m/s                        B．m/s2                       C．m/s3                       D．m2/s

 

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