有研究發(fā)現(xiàn),轎車的加速度的變化情況將影響乘客的舒適度。若引入一個新的物理量(加速度的變化率)來表示加速度變化的快慢,該物理量的單位是 (   )

A.m/sB.m/s2C.m/s3D.m2/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?蘇州一模)有研究發(fā)現(xiàn),轎車的加速度變化情況將影響乘客的舒適度:即加速度變化得越慢,乘坐轎車的人就會感到越舒適;加速度變化得越快,乘坐轎車的人就會感到越不舒適.若引入一個新物理量來表示加速度變化的快慢,則該物理量的單位是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

有研究發(fā)現(xiàn),轎車的加速度的變化情況將影響乘客的舒適度.若引入一個新的物理量(加速度的變化率)來表示加速度變化的快慢,該物理量的單位是(  )

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科目:高中物理 來源:2013-2014吉林省吉林市高三下學期第二次模擬考試理綜試卷(解析版) 題型:選擇題

有研究發(fā)現(xiàn),轎車的加速度變化情況將影響乘客的舒適度。即加速度變化得越慢,乘客就會感到越舒適;加速度變化得越快,乘客就會感到越不舒適。若引入一個新物理量來表示加速度變化的快慢,則該物理量的單位應是

A.m/s                        B.m/s2                       C.m/s3                       D.m2/s

 

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科目:高中物理 來源:2011年江蘇省新沂市高三上學期12月階段檢測物理卷 題型:選擇題

有研究發(fā)現(xiàn),轎車的加速度變化情況將影響乘客的舒適度:即加速度變化得越慢,乘坐轎車的人就會感到越舒適;加速度變化得越快,乘坐轎車的人就會感到越不舒適.若引入一個新物理量來表示加速度變化的快慢,則該物理量的單位是    (    )

A.m/s     B.m/s2     C.m/s3     D.m2/s

 

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科目:高中物理 來源:2012屆度北京東城區(qū)高三第一學期期末教學統(tǒng)一檢測物理卷 題型:選擇題

有研究發(fā)現(xiàn),轎車的加速度的變化情況將影響乘客的舒適度。若引入一個新的物理量(加速度的變化率)來表示加速度變化的快慢,該物理量的單位是  (    )

A.m/s                  B.m/s2            C.m/s3             D.m2/s

 

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