生活中,有人用眼睛看,更有人用耳朵“看”。因為聲音向我們傳遞著很多信息,一位有經(jīng)驗的鍋爐工發(fā)現(xiàn),向瓶里灌開水,開始時,水的落差大、撞擊力大、瓶里空氣多,發(fā)出大聲的并且低沉的“咚、咚”聲。水將滿時情況相反,發(fā)出小聲的并且尖細(xì)的“吱、 吱”聲,則該工人判斷灌水多少的依據(jù)是   

A.音色和音調(diào)    
B.音色    
C.響度    
D.響度和音調(diào)
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

生活中,有人用眼睛看,更有人用耳朵“看”,因為聲音向我們傳遞著很多信息.一位有經(jīng)驗的鍋爐工發(fā)現(xiàn),向瓶里灌開水,開始時,水的落差大,撞擊力大,瓶里空氣多,發(fā)出大聲的并且低沉的“咚、咚”聲,水將滿時情況相反,發(fā)出小聲的并且尖細(xì)的“吱、吱”聲,則該工人判斷灌水多少的依據(jù)是( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

生活中,有人用眼睛看,更有人用耳朵“看”,因為聲音向我們傳遞著很多信息.一位有經(jīng)驗的鍋爐工發(fā)現(xiàn),向瓶里灌開水,開始時,水的落差大,撞擊力大,瓶里空氣多,發(fā)出大聲的并且低沉的“咚、咚”聲,水將滿時情況相反,發(fā)出小聲的并且尖細(xì)的“吱、吱”聲,則該工人判斷灌水多少的依據(jù)是(  )
A.音色和音調(diào)B.音色C.響度D.響度和音調(diào)

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科目:初中物理 來源:新人教版八年級上冊《第2章 聲現(xiàn)象》2013年單元檢測訓(xùn)練卷D(一)(解析版) 題型:選擇題

生活中,有人用眼睛看,更有人用耳朵“看”,因為聲音向我們傳遞著很多信息.一位有經(jīng)驗的鍋爐工發(fā)現(xiàn),向瓶里灌開水,開始時,水的落差大,撞擊力大,瓶里空氣多,發(fā)出大聲的并且低沉的“咚、咚”聲,水將滿時情況相反,發(fā)出小聲的并且尖細(xì)的“吱、吱”聲,則該工人判斷灌水多少的依據(jù)是( )
A.音色和音調(diào)
B.音色
C.響度
D.響度和音調(diào)

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江西省九江市都昌縣八年級(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

生活中,有人用眼睛看,更有人用耳朵“看”,因為聲音向我們傳遞著很多信息.一位有經(jīng)驗的鍋爐工發(fā)現(xiàn),向瓶里灌開水,開始時,水的落差大,撞擊力大,瓶里空氣多,發(fā)出大聲的并且低沉的“咚、咚”聲,水將滿時情況相反,發(fā)出小聲的并且尖細(xì)的“吱、吱”聲,則該工人判斷灌水多少的依據(jù)是( )
A.音色和音調(diào)
B.音色
C.響度
D.響度和音調(diào)

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年浙江省溫州市瑞安市龍翔中學(xué)八年級(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

生活中,有人用眼睛看,更有人用耳朵“看”,因為聲音向我們傳遞著很多信息.一位有經(jīng)驗的鍋爐工發(fā)現(xiàn),向瓶里灌開水,開始時,水的落差大,撞擊力大,瓶里空氣多,發(fā)出大聲的并且低沉的“咚、咚”聲,水將滿時情況相反,發(fā)出小聲的并且尖細(xì)的“吱、吱”聲,則該工人判斷灌水多少的依據(jù)是( )
A.音色和音調(diào)
B.音色
C.響度
D.響度和音調(diào)

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科目:初中物理 來源:《3.2 樂音與噪聲》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

生活中,有人用眼睛看,更有人用耳朵“看”,因為聲音向我們傳遞著很多信息.一位有經(jīng)驗的鍋爐工發(fā)現(xiàn),向瓶里灌開水,開始時,水的落差大,撞擊力大,瓶里空氣多,發(fā)出大聲的并且低沉的“咚、咚”聲,水將滿時情況相反,發(fā)出小聲的并且尖細(xì)的“吱、吱”聲,則該工人判斷灌水多少的依據(jù)是( )
A.音色和音調(diào)
B.音色
C.響度
D.響度和音調(diào)

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科目:初中物理 來源:《第2章 聲音與環(huán)境》2010年單元測試卷(1)(解析版) 題型:選擇題

生活中,有人用眼睛看,更有人用耳朵“看”,因為聲音向我們傳遞著很多信息.一位有經(jīng)驗的鍋爐工發(fā)現(xiàn),向瓶里灌開水,開始時,水的落差大,撞擊力大,瓶里空氣多,發(fā)出大聲的并且低沉的“咚、咚”聲,水將滿時情況相反,發(fā)出小聲的并且尖細(xì)的“吱、吱”聲,則該工人判斷灌水多少的依據(jù)是( )
A.音色和音調(diào)
B.音色
C.響度
D.響度和音調(diào)

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科目:初中物理 來源:《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測試卷(1)(解析版) 題型:選擇題

生活中,有人用眼睛看,更有人用耳朵“看”,因為聲音向我們傳遞著很多信息.一位有經(jīng)驗的鍋爐工發(fā)現(xiàn),向瓶里灌開水,開始時,水的落差大,撞擊力大,瓶里空氣多,發(fā)出大聲的并且低沉的“咚、咚”聲,水將滿時情況相反,發(fā)出小聲的并且尖細(xì)的“吱、吱”聲,則該工人判斷灌水多少的依據(jù)是( )
A.音色和音調(diào)
B.音色
C.響度
D.響度和音調(diào)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

生活中,有人用眼睛看,更有人用耳朵“看”,因為聲音向我們傳遞著很多信息。一位有經(jīng)驗的鍋爐工發(fā)現(xiàn),向瓶里灌開水,開始時,水的落差大,撞擊力大,瓶里空氣多,發(fā)出聲音大的并且低沉的“咚、咚”聲,水將滿時情況相反,發(fā)出聲音小的并且尖細(xì)的“吱、吱”聲,則該工人判斷灌水多少的依據(jù)是


  1. A.
    音色和音調(diào)
  2. B.
    音色
  3. C.
    響度
  4. D.
    音調(diào)

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科目:初中物理 來源:期末題 題型:單選題

生活中,有人用眼睛看,更有人用耳朵“看”.因為聲音向我們傳遞著很多信息,一位有經(jīng)驗的鍋爐工發(fā)現(xiàn),向瓶里灌開水,開始時,水的落差大、撞擊力大、瓶里空氣多, 發(fā)出大聲的并且低沉的“咚、咚”聲.水將滿時情況相反,發(fā)出小聲的并且尖細(xì)的“吱、 吱”聲,則該工人判斷灌水多少的依據(jù)是   
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A.音色和音調(diào)    
B.音色    
C.響度    
D.響度和音調(diào)

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同步練習(xí)冊答案