一保潔工人，要清洗一高樓的外墻，他使用了如圖所示的裝置進行升降，已知吊籃的質(zhì)量為m₁，保潔器材的質(zhì)量為m₂，動滑輪的質(zhì)量為m₃，人對繩的拉力為F，吊籃在拉力的作用下1min勻速上升了h．（不計繩和滑輪之間的摩擦，繩子的承重力足夠大）
請你回答下列問題：
（1）請你畫出保潔工人所受力的示意圖．
（2）拉力F做功的功率是多大？
（3）滑輪組的機械效率是多大？
（4）保潔工人最多可以拉起______的保潔器材．
（5）保潔工人在擦桌子的時候，不小心將水灑在桌子上，他拿出了一張信紙去擦，結果沒有擦干；他的同事拿出一張餐巾紙去擦，立刻將水擦干．
根據(jù)上述情景，請你和保潔工人一起提出一個物理探究課題，并完成如下探究報告．
探究課題：______
猜想假設：______
設計實驗：
主要器材：______
實驗裝置或說明（可畫圖說明）：
實驗步驟設計：
進行實驗：實驗表格設計：
現(xiàn)象預測：
反思：
（6）在本次實驗設計中你是如何采用物理學的研究方法解決有關問題的？請你舉出一例說明．______
（7）你認為在本次實驗中，能夠影響實驗效果的主要因素是______．
（8）除了這一探究課題之外，你認為還有什么可探究的內(nèi)容？請你寫出任意一條，并簡要說明如何進行探究實驗，以及探究實驗中可能會出現(xiàn)的現(xiàn)象．
課題：______
探究方案：
小明在學習了液體壓強后，知道液體壓強與液體的密度有關．他想能否用液體壓強計來比較兩種液體的密度大小呢？請你幫助小明將液體壓強計改造成可以用來比較液體密度的裝置．說明你的改造過程和新儀器的使用方法．
減少環(huán)境污染 生命拒絕噪音
城市噪聲污染早已成為城市環(huán)境的一大公害．國外早就出現(xiàn)了“噪音病“一詞，世界衛(wèi)生組織最近進行的全世界噪聲污染調(diào)查認為，噪聲污染已經(jīng)成為影響人們身體健康和生活質(zhì)量的嚴重問題．
在我們這座城市中，噪聲可謂無孔不入．近年來城市機動車輛的劇增已成為城市的主要噪聲源．來自機動車、飛機、火車等交通工具的噪聲是流動的，干擾范圍大，而建筑施工現(xiàn)場的噪聲污染雖然相對“靜止”，但噪聲的強度和持續(xù)性更加令人難以忍受．因為建筑施工現(xiàn)場的噪聲一般在90分貝以上，最高達到130分貝．
與交通和建筑施工噪聲相比，來自于室內(nèi)的生活噪聲往往容易被忽略．家庭中的電視機、風扇、電腦、洗衣機所產(chǎn)生的噪聲可達到50至70分貝，電冰箱為34至45分貝．
世界衛(wèi)生組織研究表明，當室內(nèi)的持續(xù)噪音污染超過30分貝時，人的正常睡眠就會受到干擾，而持續(xù)生活在70分貝以上的噪音環(huán)境中，人的聽力及身體健康都會受到影響．
噪聲對人體健康的危害是多方面的．容易受到關注的是對聽力的損害，引起耳部不適，如耳鳴、耳痛和聽力下降．若在80分貝以上的噪音環(huán)境中生活，造成耳聾者可達50%．
除此之外，噪聲還可損傷心血管、神經(jīng)系統(tǒng)等．長期在噪聲中，特別是夜間噪音中生活的冠心病患者，心肌梗塞的發(fā)病率會增加．噪聲還可導致女性生理機能紊亂、月經(jīng)失調(diào)、流產(chǎn)率增加等．噪聲的心理效應多反映在噪聲影響人的休息、睡眠和工作，從而使人感到煩躁、萎靡不振，影響工作效率．
對于正處于生長發(fā)育階段的嬰幼兒來說，噪聲危害尤其明顯．經(jīng)常處在嘈雜環(huán)境中的嬰兒不僅聽力受到損傷，智力發(fā)展也會受到影響．
請你仔細閱讀上面的文章，并回答下列問題：
（9）從環(huán)保意義上講______叫做噪聲．
（10）家庭中有噪聲嗎？請你舉出來源于室內(nèi)的生活噪聲2例．
（11）麗麗家有一臺電冰箱，當壓縮機進行工作時會發(fā)出非常大的聲音．到了晚上，這個聲音會更加的明顯．冰箱發(fā)出來的這種聲音對麗麗會產(chǎn)生什么樣的危害？如何能盡可能的減小這種危害，說出你的方法和理由．
（12）麗麗發(fā)現(xiàn)每次下雪后，周圍環(huán)境會變得非常的安靜．通過查閱相關的資料，她知道由于剛下的雪非常的松軟，聲音“鉆”進雪里后經(jīng)過多次反射，就可以將能量消耗，“鉆”出雪的聲音就會變得非常的�。�請你根據(jù)麗麗的發(fā)現(xiàn)，提出一個有效治理城市噪聲的方案．并且利用身邊常見的用品來驗證這種方案的可行性．

閱讀下面的散文，完成18-20題。
走失在納西文字中
張富遐
①與麗江古城的邂逅是在薄暮時分，沐浴著夕陽的余暉走進古城，仿佛有精靈輕拉你的衣袂，一不小心就會抖落一個故事，驚醒一段傳奇。
②從城門走進四方街，那些通往小街的路口都在向你招搖，誘惑著你不知從哪條路起步。但擔心是多余的，隨便選一個路口進入，都不會迷失方向。因為麗江的水是有靈性的，她完全充當了導游角色，潺潺地為你導航，水的方向就是人想要去的方向。
③踏著斑駁的略有些傾斜的石板鋪就的老街，路邊小橋下的流水和著腳步的節(jié)拍輕吟淺唱。沿街的小商品、各式飾品琳瑯滿目，令人目不暇接，尤其是那些散發(fā)著濃郁民族氣息的佛像、銅鍋、藏刀、手鐲和叮當作響的銀飾，任何人都不會拒絕欣賞，會忍不住停下腳步，用異地的民族文化充實自己的行囊。
④而我則是在一幅幅納西手藝人的字畫中漸漸迷失了方向，模糊了時空概念的。瀏覽小街圖文并茂的納西版畫、燙畫、木刻畫的同時，我被一家名叫“納藝人”的刻印店所吸引。這個尚顯擁擠的店鋪里，擺滿了款式各異、大小不一的石頭家族，應游人所需把名字或經(jīng)典妙詞、感悟小語刻在石頭上，隨你到天涯海角。我把自己的名字寫給了納西藝人，并讓他寫出納西文字后予以圖解。他寫的“富”字是一口精致的小鍋，鍋內(nèi)有米粒，還冒著熱氣，意寓不愁吃喝，表示富裕；而“遐”字則是一個意象的腦袋在思考，青煙繚繞表示思索后而又浮想聯(lián)翩。刻印僅用了一會兒，我卻在小店駐足了一小時之久。而后，我又讓藝人刻下了另一方“珍愛一生”的石印，納西的象形文字讓我看懂了所謂的“愛”字是手掌里放上一個眼睛。是啊，眼睛是心靈的窗口，把眼睛呵護在手心，足以說明愛之情深了。我把這些精莢的石刻小心包好，揣在懷里，仿佛擁有了一個永久的秘密。
⑤望著如此豐富而生動的納西文字，品味著素樸的東巴文化，我陷入了沉思，不經(jīng)意間遠離了人群，就暫且把自己弄丟一回吧。一個人在陌生的古城，滄海桑田的老街中丟失了也不必在意，太陽升起的時候自然知道自己來自何方。賞心悅目中，我的眼神中盡是千姿百態(tài)、裊娜起舞的納西象形文字，它們或倚或靠，或獨自成體，無不將大自然的草木花石、高山湖泊、日月星辰、浮云流水融入納西的東巴文化中。想象自己若生在納西家族也是多么幸運的事情，不必工工整整書寫一筆一畫的漢字。納西文字的每一個字都可以隨想象派生出許多更形象的“字態(tài)”，甚至扯一片綠葉就可以表達愛情，剪一縷清風就可以風花雪月，掬一捧溪水就可以洗滌靈魂……
⑥在納西文字的無限倘佯和貪婪對眸中，我似乎幻化為帶翅羽的文字，穿越時空，在遠古飛翔：納西文字的筆畫是粗獷的，猶如納西人的豪放性格；納西文字的姿態(tài)是柔美的，一如納西人豐滿而細膩的情感；納西人是熱情好客的，無論你行走到哪條街，哪個店鋪，迎面而來的都是淳樸的笑臉。麗江古城處處彌散著淡淡的溫馨的氣息，在古街信步，恍若回到了深情依戀的家園。
⑦漸行漸遠時，接到了友人短信，告知在“酒吧一條街”等我。這時方才感到文字真是個好東西，無論你在天地間的哪個角落，只要有文字互通信息，就能將丟失的靈魂輕易打撈上岸。趕到酒吧時，友人已是等侯多時了，大家又走在了—·起，但卻不得不與麗江的夜色道別了。走出古街時，許多店鋪已放下了木板門，一輪朗月在頭頂照著，高跟鞋敲擊老街的聲音傳得很遠。我們終將是過客，我們帶走了對麗江和納西文字的一夜深情，但我們也懂得了珍惜，無論行至何處，即使年華老去，也要唱吟過往。
(選自《散文·海外版》2006年第5期)
18．文章開頭寫麗江的水和老街，這在文中有什么作用?試概述文中所描寫的納西文字有哪些特點?(7分)
19．作者說在納西文字中“走失”了，主要表現(xiàn)在哪些方面?請簡要概括。(5分)
20．“只要有文字互通信息，就能將丟失的靈魂輕易打撈上岸�！蹦阌羞^這樣的經(jīng)歷和體會嗎?請寫出來與大家分享。(3分)

雪災給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來很多困難，小鵬看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問：
[含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點有無區(qū)別？]為此，他進行了下列探究過程：
[設計實驗]
他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在冰塊中插入溫度計，記下此時溫度計的示數(shù)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化，在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題，現(xiàn)有如圖所示的三種方法，請你為他選擇一種最佳的方法．你選擇的方法是______ （A/B/C）．（當時的室溫大約是10℃）在相同條件下測量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線（純冰對應曲線①、淡鹽冰對應曲線②、濃鹽冰對應曲線③）．
[分析]根據(jù)曲線圖可知：
（1）利用鹽水制成的冰______（是/不是）晶體．
（2）淡鹽水冰的熔點是______℃，濃鹽水冰的熔點是______℃．
[歸納]根據(jù)分析可以得到：
（3）在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以______（提高/降低）冰的熔點，并且含鹽濃度越高的冰，能在更______（高/低）的溫度下熔化．
[拓展]小鵬通過分析實驗數(shù)據(jù)和圖線，又有了新發(fā)現(xiàn)：
（4）含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越______（快/慢）．
（5）小鵬想起了一件事，他們在學習熔化時，也用冰塊做了這樣的實驗，但那次做實驗時，測量冰熔化時的溫度不是0℃，請你分析造成冰的熔化溫度不是0℃的原因是什么？（只要講出一點即可）______．

雪災給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來很多困難，小鵬看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問：
[含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點有無區(qū)別？]為此，他進行了下列探究過程：
[設計實驗]
他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在冰塊中插入溫度計，記下此時溫度計的示數(shù)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化，在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題，現(xiàn)有如圖所示的三種方法，請你為他選擇一種最佳的方法．你選擇的方法是______ （A/B/C）．（當時的室溫大約是10℃）在相同條件下測量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線（純冰對應曲線①、淡鹽冰對應曲線②、濃鹽冰對應曲線③）．
[分析]根據(jù)曲線圖可知：
（1）利用鹽水制成的冰______（是/不是）晶體．
（2）淡鹽水冰的熔點是______℃，濃鹽水冰的熔點是______℃．
[歸納]根據(jù)分析可以得到：
（3）在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以______（提高/降低）冰的熔點，并且含鹽濃度越高的冰，能在更______（高/低）的溫度下熔化．
[拓展]小鵬通過分析實驗數(shù)據(jù)和圖線，又有了新發(fā)現(xiàn)：
（4）含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越______（快/慢）．
（5）小鵬想起了一件事，他們在學習熔化時，也用冰塊做了這樣的實驗，但那次做實驗時，測量冰熔化時的溫度不是0℃，請你分析造成冰的熔化溫度不是0℃的原因是什么？（只要講出一點即可）______．