同一直線上的兩個力作用在同一物體上,已知其中一個力的大小是600N,合力的大小是1000N,則另一個力的大小是 |
A.一定等于400N B.一定小于400N C.可能等于1600N D.一定大于1600N |
科目:初中物理 來源: 題型:
物理量 實驗序號 |
F1/N | F2/N | F1和F2的夾角 | 合力F/N |
1 | 4 | 5 | 01 | 8.5 |
2 | 4 | 5 | 02 | 8.0 |
3 | 4 | 5 | 03 | 7.5 |
備注:01<02<03 |
科目:初中物理 來源: 題型:
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物理量 實驗序號 |
F1/N | F2/N | F1和F2的夾角 | 合力F/N |
1 | 4 | 5 | 01 | 8.5 |
2 | 4 | 5 | 02 | 8.0 |
3 | 4 | 5 | 03 | 7.5 |
備注:01<02<03 |
科目:初中物理 來源: 題型:
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作用在同一物體同一直線上的兩個力F1、F2,如果兩力方向相同,其作用效果相當于只受一個F=F1+F2,我們把F叫做合力,F(xiàn)1、F2叫做分力.小明想如果作用在物體上的二力不在同一直線上,而是互成一定的夾角,那么合力F的大小與兩個分力F1、F2的大小,是否還存在F等于F1+F2的關系呢?于是他應用學過的方法,對此進行了探究.
(1)如圖所示,橡皮筋原長為AB,通過兩個彈簧測力計對橡皮筋施加互成一定夾角的兩個力F1和F2,使橡皮筋從B處伸長到C處,記錄此時F1、F2的大小,撤去力F1和F2后,用一個彈簧測力計對橡皮筋施加一個力F的作用,為了使這個力F的作用效果與那兩個力F1、F2的作用效果 ,應使橡皮筋 ,記錄此時F的大。
(2)先后兩次改變F1和F2的夾角,重復步驟
(1),得到三次實驗數(shù)據(jù)如表所示:
分析實驗數(shù)據(jù)可知,當兩個力不在同一條 直線上時,其合力大小F F1+F2,(選 填“等于”或“不等于”)且在F1、F2大小不變的情況下,合力F的大小隨著F1與F2夾角的增大而 .
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