下圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過程。
根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是

A．①是假設(shè)，②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論
B．①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)
C．①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，③④是實(shí)驗(yàn)推論
D．①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論
D
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（5分）下圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過程．

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1）根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是                  （ ）

  A．①是假設(shè)，②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論

  B．①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)

  C．①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，③④是實(shí)驗(yàn)推論

 D．①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論

（2）每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程越　　 ．其中運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來，是因?yàn)樾≤囋谒椒较?____受　　（選填“平衡力”、 “非平衡力” 或“不受力”）．

（3）若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，還需要添加的器材是長(zhǎng)方體木塊、鉤碼和　．

 

 

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科目：初中物理 來源：2013屆江蘇省揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)九年級(jí)第一次模擬考試物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過程．

（1）根據(jù)圖①②③④中情景可以判斷的是_  __實(shí)驗(yàn)事實(shí)，_  _ _是實(shí)驗(yàn)推論。
（2）每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程越_  _ _。其中運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來，是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏鲜?u>_  __（平衡力/非平衡力/不受力）。
（3）若用木塊代替小車再探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，還需要添加的器材是長(zhǎng)方體木塊、鉤碼和  __。

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科目：初中物理 來源：2012屆江蘇省蘇州市草橋中學(xué)九年級(jí)中考二模物理試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過程．

（1）根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的              (    )

A．①是假設(shè)，②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，
④是實(shí)驗(yàn)推論
B．①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)
C．①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，③④是實(shí)驗(yàn)推論
D．①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論
（2）每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程越     ．其中運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來，是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏鲜?u>     （選填“平衡力”、 “非平衡力” 或“不受力”）．
（3）若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，還需要添加的器材是長(zhǎng)方體木塊、鉤碼和     ．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過程．

（1）根據(jù)圖①②③④中情景可以判斷的是_  __實(shí)驗(yàn)事實(shí)，_  _ _是實(shí)驗(yàn)推論。

（2）每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程越_  _ _。其中運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來，是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏鲜?u>_  __（平衡力/非平衡力/不受力）。

（3）若用木塊代替小車再探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，還需要添加的器材是長(zhǎng)方體木塊、鉤碼和  __。

 

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過程．

（1）根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的               (    )

 A．①是假設(shè)，②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，

④是實(shí)驗(yàn)推論

 B．①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)

 C．①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，③④是實(shí)驗(yàn)推論

D．①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論

（2）每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程越      ．其中運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來，是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏鲜?u>      （選填“平衡力”、 “非平衡力” 或“不受力”）．

（3）若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，還需要添加的器材是長(zhǎng)方體木塊、鉤碼和      ．

 

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科目：初中物理 來源：2012年中考模擬試題十九物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）下圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過程．

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1）根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是                   （ ）

  A．①是假設(shè)，②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論

  B．①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)

  C．①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，③④是實(shí)驗(yàn)推論

 D．①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論

（2）每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程越　　 ．其中運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來，是因?yàn)樾≤囋谒椒较?____受　　（選填“平衡力”、 “非平衡力” 或“不受力”）．

（3）若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，還需要添加的器材是長(zhǎng)方體木塊、鉤碼和　．

 

 

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年山西省大同市九年級(jí)上學(xué)期第一次單元測(cè)試物理卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過程．

 

（1）根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是  （   ）

  A．①是假設(shè)，②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論      B．①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)

  C．①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，③④是實(shí)驗(yàn)推論              D．①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論

（2）每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，是為了保證                     ，記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程越　         ．其中運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來，是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏?/p>

受　　        （選填“平衡力”、 “非平衡力” 或“不受力”）．

 

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下 題型：

下圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過程．

(1)

根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是

[　　]

A．

①是假設(shè)，②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論

B．

①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)

C．

①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，③④是實(shí)驗(yàn)推論

D．

①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論

(2)

每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置．可知小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程越________．其中運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來，是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏鲜躝_______(選填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”)．

(3)

若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，還需要添加的器材是長(zhǎng)方體木塊、鉤碼和________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過程．

（1）根據(jù)圖①②③④中情景可以判斷的是_  __實(shí)驗(yàn)事實(shí)，_  _ _是實(shí)驗(yàn)推論。
（2）每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程越_  _ _。其中運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來，是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏鲜?u>_  __（平衡力/非平衡力/不受力）。
（3）若用木塊代替小車再探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，還需要添加的器材是長(zhǎng)方體木塊、鉤碼和  __。

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科目：初中物理 來源：同步題 題型：探究題

下圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的過程。
（1）根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是
[     ]
A．①是假設(shè)，②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論
B．①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)
C．①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，③④是實(shí)驗(yàn)推論
D．①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論
（2）每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程越__________。其中運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來，是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏鲜躝__________（選填“平衡力”、 “非平衡力” 或“不受力”）。
（3）若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，還需要添加的器材是長(zhǎng)方體木塊、鉤碼和__________。

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