如果a、b都是有理數(shù),且a-b一定是正數(shù),那么( 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.a(chǎn)、b一定都是正數(shù) |
B.a(chǎn)的絕對值大于b的絕對值 |
C.b的絕對值小,且b是負(fù)數(shù) |
D.a(chǎn)一定比b大 |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
A.小說講述了馬勒太太在聽到丈夫倫特利·馬勒因火車出事死亡的消息到丈夫活著回來這一小時之內(nèi)發(fā)生的她一個人的故事。 |
B.“那不是回想的眼神,卻透露著慧心思考的暖昧”,是對馬勒太太在自己的房中盡力擺脫苦悶而不得的心理暗示。 |
C.“一般清晰、崇高的意念……”一句中的“清晰、崇高的意念”指的是女主人公內(nèi)心感受到的即獲得自由的意念。 |
D.“她吐出了一句明快的禱言:但愿人長久!边@是女主人公對誤傳為火車出事而死去的丈夫的祈禱。 |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
A.小說講述了馬勒太太在聽到丈夫倫特利·馬勒因火車出事死亡的消息到丈夫活著回來這一小時之內(nèi)發(fā)生的她一個人的故事。 |
B.“那不是回想的眼神,卻透露著慧心思考的暖昧”,是對馬勒太太在自己的房中盡力擺脫苦悶而不得的心理暗示。 |
C.“一般清晰、崇高的意念……”一句中的“清晰、崇高的意念”指的是女主人公內(nèi)心感受到的即獲得自由的意念。 |
D.“她吐出了一句明快的禱言:但愿人長久!边@是女主人公對誤傳為火車出事而死去的丈夫的祈禱。 |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:中學(xué)教材全解 七年級數(shù)學(xué)下 (北京師大版) 北京師大版 題型:044
小明的爸爸在午飯過后,突然心血來潮,欲前往投注站買六合彩.小明卻從褲袋里拿出一枚硬幣,一臉認(rèn)真地對爸爸說:“你真的甘愿把錢投注在一個中獎機會近似為零的游戲中嗎?不如你試用這個硬幣去測試一下今天的運氣吧.
如果連續(xù)24次擲得硬幣的同一面(正面或背面皆可)朝上,你再去投注也未遲呢!”
拿過小明的硬幣投擲數(shù)次后,爸爸說:“不可能都同一面朝上,這與買彩票有什么關(guān)系?我還是去買彩票.”小明說:“這里面有科學(xué)道理,可以讓我給你算一算中獎的機會有多大,之后,你再去買也不遲.”
小明利用了概率計算的乘法定律:若P1和P2分別為事件E1和E2出現(xiàn)的概率,則E1和E2同時出現(xiàn)的概率或E2跟隨E1出現(xiàn)的概率為P1×P2.這一種運算方式可推廣到n個事件出現(xiàn)的情況.
小明拿出紙與計算器,把六合彩中一等獎、二等獎、三等獎的概率逐一進行下面的運算:
中一等獎?wù)撸鑿?7個號碼中選中6個與開采出來相同的號碼;二等獎則須中5個號碼和1個特別號碼;若只中5個號碼,便會得三等獎.基于這些中獎的條件,小明利用概率的乘法定律計算出以下的概率.
中一等獎的概率==0.000 000 09(精確至8位小數(shù)).
中二等獎的概率==0.000 000 6(精確至7位小數(shù)).
中三等獎的概率==0.000 02(精確至5位小數(shù)).
計算后,小明說中六合彩的機會可以說近似為0,爸爸說:“你為什么讓我連續(xù)擲硬幣呢?它與中六合彩有聯(lián)系嗎?”小明告訴爸爸連續(xù)24次擲硬幣且同一面朝上的概率為是一個近似于零的數(shù)與中六合彩的概率可以相比.看了小明的計算,爸爸打消了買六合彩中獎的念頭.
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