本市某中學(xué)的一個(gè)數(shù)學(xué)興趣小組在本校學(xué)生中開展主題為“交通安全知多少”的專題調(diào)查活動(dòng)，采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問卷調(diào)查，問卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個(gè)等級(jí)，劃分等級(jí)后的數(shù)據(jù)整理如下表：

（1）本次問卷調(diào)查取樣的樣本容量為___▲____，表中的值為_▲______．

（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算等級(jí)為“非常了解”的頻數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)，并補(bǔ)全扇形統(tǒng)計(jì)圖．

（3）若該校有學(xué)生人，請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)這些學(xué)生中“比較了解”交通安全知識(shí)的人數(shù)約為多少？

【解析】（1）由于非常了解頻數(shù)40，頻率為0.2，即可計(jì)算樣本容量；表中的m是比較了解的頻率，可用頻數(shù)除以樣本容量進(jìn)行計(jì)算；

（2）非常了解的頻率為0.2，扇形圓心角的度數(shù)為=頻率×360°；

（3）由樣本中“比較了解”的頻率0.6，可以估計(jì)總體中“比較了解”的頻率也是0.6．

在日常生活中取款、上網(wǎng)等都需要密碼，有一種“因式分解”法產(chǎn)生的密碼，方便記憶，原理是：如多項(xiàng)式x⁴-y⁴因式分解的結(jié)果是（x-y）（x+y）（x²+y²），若取x=9，y=9時(shí)，則各個(gè)因式的值是x-y=0，x+y=18，x²+y²=162，于是就可以把“018162”作為一個(gè)六位數(shù)的密碼．請(qǐng)你計(jì)算，對(duì)于多項(xiàng)式4x³-xy²，取x-y=2，x+y=8時(shí)，用上述方法產(chǎn)生的密碼是多少？（寫出一個(gè)即可）

肥胖問題已經(jīng)引起世界各國的關(guān)注．日前，國際流行的體重指數(shù)法（BMI）（Body Mass Index的縮寫）和最新的亞太地區(qū)肥胖指標(biāo)，即體重（千克）與身高（米）平方的比值，結(jié)果大于23即為超重，大于25即為肥胖，介于18．5至22.9（注：指大于或等于18.5，且小于22.9）之間屬于正常．
（1）甲身高2米，那么，他的體重在什么范圍內(nèi)才算正常？
（2）當(dāng)乙體重51.75千克時(shí)，其肥胖指標(biāo)為23，如果其身高不變，請(qǐng)你寫出乙的肥胖指標(biāo)y（千克/米²）與體重x（千克）之間的函數(shù)關(guān)系式；并計(jì)算他的體重至少再增加多少千克以上就算肥胖了？
（3）小麗小學(xué)畢業(yè)時(shí)身高1.40米，現(xiàn)在身高1.60米，由于采用了健康的生活方式，小麗的肥胖指標(biāo)基本上都一直保持在20，請(qǐng)你在給出的坐標(biāo)系中畫出小麗這段時(shí)期體重w（千克）隨身高h(yuǎn)（米）變化情況的草圖，并求小麗在身高1.50米時(shí)的體重是多少千克？