科目：初中數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：解答題

某種商品進貨之后，零售價確定為每件900元，為了適應(yīng)市場競爭，商店按零售價的九折降價，并讓利40元銷售，仍可獲利10%（相對于進貨價而言），問這種商品的進貨價是多少元？

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

商店購進某種商品的進價是每件8元，銷售價是每件10元(銷售價與進價的差價2元就是賣出一件商品所獲得的利潤)．現(xiàn)為了擴大銷售量，將每件的銷售價降低x％出售，但要求賣出一件商品所獲得的利潤是降價前所獲利潤的90％，則x應(yīng)等于

A.
10
B.
1
C.
2
D.
1.8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

商店購進某種商品的進價是每件8元，銷售價是每件10元（銷售價與進價的差價2元就是賣出一件商品所獲得的利潤）．先為了擴大銷售量，將每件的銷售價降低x%出售，但要求賣出一件商品所得的利潤是降價前所獲利潤的90%，則x應(yīng)等于（　）

A．10 B．1 C．2 D．1.8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2001-2002學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)目錄檢測初一數(shù)學(xué) 題型：013

商店購進某種商品的進價是每件8元，銷售價是每件10元(銷售價與進價的差價2元，就是賣出一件商品所獲得的利潤)現(xiàn)為了擴大銷售量，將每件的售價降低x％出售，但要求賣出一件商品所獲利潤是降價前所獲利潤的90％，則x應(yīng)等于

[　　]

A．10　　　　 B．4	C．2　　　　 D．1.8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：013

商店購進某種商品的進價是每件8元，銷售價是每件10元(銷售價與進價的差價2元，就是賣出一件商品所獲得的利潤)現(xiàn)為了擴大銷售量，將每件的售價降低x％出售，但要求賣出一件商品所獲利潤是降價前所獲利潤的90％，則x應(yīng)等于

[　　]

A．10　　　　 B．4	C．2　　　　 D．1.8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：022

商店購進某種商品的進價是每件8元，銷售價是每件10元（銷售價與進價的差價2元就是賣出一件商品所獲得的利潤）．現(xiàn)為了擴大銷售量，將每件的銷售價降低x%出售，但要求賣出一件商品所獲得的利潤是降價前所獲利潤的90%，則x應(yīng)等于________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24、某商店購進一批單價為8元的商品，如果按每件10元出，那么每天可銷售100件，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這種商品的銷售單價每提高1元，其銷售量相應(yīng)減少10件．將銷售價定為多少，才能使每天所獲銷售利潤最大？最大利潤是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

23、某商店從廠家以每件18元的價格購進一批商品，該商店可以自行定價．據(jù)市場調(diào)查，該商品的售價與銷售量的關(guān)系是：若每件售價a元，則可賣出（320-10a）件，但物價部門限定每件商品加價不能超過進貨價的25%．如果商店計劃要獲利400元，則每件商品的售價應(yīng)定為多少元？需要賣出這種商品多少件？
（每件商品的利潤=售價-進貨價）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

25、某商店經(jīng)營一種小商品，進價為2.5元，據(jù)市場調(diào)查，銷售單價是13.5元時平均每天銷售量是500件，而銷售價每降低1元，平均每天就可以多售出100件．
（1）假定每件商品降價x元，商店每天銷售這種小商品的利潤是y元，請寫出y與x間的函數(shù)關(guān)系式，并注明x的取值范圍．
（2）每件小商品銷售價是多少元時，商店每天銷售這種小商品的利潤最大？最大利潤是多少？（注：銷售利潤=銷售收入-購進成本）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商店銷售一種商品，每件的進價為2.5元，根據(jù)市場調(diào)查，銷售量與銷售單價滿足如下關(guān)系：在一段時間內(nèi)，單價是13.5元時，銷售量為500件，而單價每降低1元，就可以多售出200件．請你分析，銷售單價多少時，可以獲利最大？

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