計(jì)算(-3)×(4-),用分配律計(jì)算過程正確的是( 。A.(-3)×4+(-3)×(-) | B.(-3)×4-(-3)×(-) | C.3×4-(-3)×(-) | D.(-3)×4+3×(-) |
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相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
計(jì)算(-3)×(4-
),用分配律計(jì)算過程正確的是( 。
A、(-3)×4+(-3)×(-) |
B、(-3)×4-(-3)×(-) |
C、3×4-(-3)×(-) |
D、(-3)×4+3×(-) |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
計(jì)算(-3)×(4-
),用分配律計(jì)算過程正確的是( 。
A.(-3)×4+(-3)×(-) | B.(-3)×4-(-3)×(-) |
C.3×4-(-3)×(-) | D.(-3)×4+3×(-) |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:閱讀理解
閱讀理解:
計(jì)算
(1+++)×
(+++)-
(1++++)×
(++)時(shí),若把
(+++)與(
++)分別各看著一個(gè)整體,再利用分配律進(jìn)行運(yùn)算,可以大大簡(jiǎn)化難度.過程如下:
解:設(shè)
(++)為A,
(+++)為B,
則原式=B(1+A)-A(1+B)=B+AB-A-AB=B-A=
.請(qǐng)用上面方法計(jì)算:
①
(1+++++)(+++++)-(1++++++)(++++)②
(1++…+)(+…+)-(1++…+)(+…+).
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
閱讀理解:
計(jì)算
(1+++)×
(+++)-
(1++++)×
(++)時(shí),若把
(+++)與(
++)分別各看著一個(gè)整體,再利用分配律進(jìn)行運(yùn)算,可以大大簡(jiǎn)化難度.過程如下:
解:設(shè)
(++)為A,
(+++)為B,
則原式=B(1+A)-A(1+B)=B+AB-A-AB=B-A=
.請(qǐng)用上面方法計(jì)算:
①
(1+++++)(+++++)-(1++++++)(++++)②
(1++…+)(+…+)-(1++…+)(+…+).
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
用“-6,-0.5,2,3”四個(gè)數(shù)計(jì)算“24點(diǎn)”.規(guī)定:
(1)每個(gè)數(shù)都必須用;
(2)每個(gè)數(shù)只能用一次(包括在指數(shù)上使用,如:23就用了2和3兩個(gè)數(shù));
(3)絕對(duì)值被認(rèn)為可以無限制地使用;
(4)符合“交換律”與“結(jié)合律”的兩個(gè)式子,被認(rèn)為是同一個(gè)式子;
(5)要是你還知道“負(fù)指數(shù)”和“開方”,那么你就用吧;
(6)為了配合老師批卷,你要將演算步驟寫仔細(xì);
(7)你每寫對(duì)一個(gè)算式得3分,此題的得分可超過12分,但最多不超過20分.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:解答題
用“-6,-0.5,2,3”四個(gè)數(shù)計(jì)算“24點(diǎn)”.規(guī)定:
(1)每個(gè)數(shù)都必須用;
(2)每個(gè)數(shù)只能用一次(包括在指數(shù)上使用,如:23就用了2和3兩個(gè)數(shù));
(3)絕對(duì)值被認(rèn)為可以無限制地使用;
(4)符合“交換律”與“結(jié)合律”的兩個(gè)式子,被認(rèn)為是同一個(gè)式子;
(5)要是你還知道“負(fù)指數(shù)”和“開方”,那么你就用吧;
(6)為了配合老師批卷,你要將演算步驟寫仔細(xì);
(7)你每寫對(duì)一個(gè)算式得3分,此題的得分可超過12分,但最多不超過20分.
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